小宝已经两岁了，话如今也早已说全了。不但能说全，就连十几个字的复杂的句子也能条理通顺字句清晰的一溜一溜往外蹦呢。

不过，回想起宝贝从一岁不到开始牙牙学语，到现如今每天和哥哥唇枪舌战，这其中还真是有许多难忘的瞬间，当然也闹了不少的笑话。现在就来细数一下小宝学语过程中犯下的七大“罪状”吧。

蒙混过关

话还没说全的时候，小宝那说话时的样子就已经是有板有眼了。呵呵，说的什么不重要，派头一定要有。每回你跟她说话的时候，她总是煞有介事的回应你，小嘴嘟嘟囔囔说个不停。现在想想，小宝当时肯定也是有话要说的，但她那会儿的词汇量明显满足不了她说话的欲望。所以，你只是听到这小嘴在不停的说，但说出来的基本上都是听不懂的外星语。有时候，小宝还爱拿着一本书，对着书喃喃自语，就像是在念书一样。呵呵，真能蒙混过关啊。

偷工减料

当小宝会连说三、四个字的时候，奶奶偶尔会教她念五言绝句。呵呵，这时候的小宝倒也总是饶有兴趣的跟着念，但五个字里面必定要漏一个字。那么，来听听小宝念出来的古诗词吧：

鹅、鹅、鹅，

曲项、天歌。

白毛、绿水，

红掌、青波。

锄禾、当午，

汗滴、下土。

谁知、中餐。

粒粒、辛苦。

插科打诨

一旦话说全了，小宝就更加强烈的希望每次都能参与到大人们的对话中来。有时候大人把她忽略在一旁自顾自攀谈的时候，她也总能瞅准时机时不时的插进一句话来，通常都是从大人句子里听来了最后几个字，然后便鹦鹉学舌般的重复一遍，“嗯，好玩！”“哭啦！”“爆炸啦！”实在插不上话的时候，她也会自娱自乐地在大人们说话的空隙，见缝插针的说一声“对！”“对！”就像是能听懂大人的话一样。呵呵，这插科打诨的技术还真不是一般人学得来的。

断章取义

当然，这抖出来的包袱，也不是每次都能接住的。呵呵，咱小宝也有马失前蹄的时候。有一段时间，大宝特别痴迷当家里的吃饭小组长，每次一开饭，他就会郑重宣布：现在开始，大家都不可以说话了！

结果，就有那么一次，大宝的话音刚落，小宝立刻截取了哥哥这句话里的关键词，接了一句：开始、说话！

呵呵，全家笑喷。

大言不惭

小宝的能力还不光表现在语言上，什么事情她都争着要自己做。帮她戴上帽子，她一定会摘下来，自己再戴一遍。帮她拿小勺子，她也会放回原处，自己再拿过来。穿鞋子，也是不厌其烦的先坐在地上，把鞋舌头牵好，把小脚丫塞进去，然后站起来，扶着椅子，把脚后跟踩进去，然后又坐回地上，穿另一只脚，再站起来，踩脚后跟，程序是繁琐了些，可她就是不要你帮忙。每回自己争着做的时候，嘴上也根本不歇着：“我自己会！”“自己来！”“自己穿！”等每一次顺利完成任务之后，还会非常骄傲的学着大人夸奖她的模样夸自己：“真棒！”

那天，奶奶带她出门散步，看见一辆警车，就教她念上面的字，“公--安--”，没想到，小宝没跟着念，直接蹦出了“police”这个词。奶奶一愣，也不确定小宝念的是不是英文，后来回到家向宝妈考证，才知道小宝念的是正确的。呵呵，宝妈还真没刻意教过小宝英文，只是偶尔心血来潮会冒一串英文出来，没想到小宝还真记住了。

奶奶正欲夸奖小宝：“哎呀，你都知道念英文啦。。。”没想到，话音还未落，小宝立刻接了茬儿：“宝贝真棒！”

没大没小

奶奶每次都会批评小宝直呼哥哥的名字，可宝妈却觉得小宝这样没大没小的直呼其名，才真正可爱呢。就算是喊宝妈的名字，也没有关系哦。

“吴与伦，不坐在地上！”

“吴与伦，快去洗手去！”

“吴与伦，穿上拖鞋，会咳嗽的！”

这都是小宝学着大人的样子，在对哥哥发号施令呢。呵呵，这哪像是个两岁的小人儿，俨然一副大人摸样呢。

动摇立场

大宝：这是我的！

小宝：是我的！

大宝：我的！

小宝：我的！

大宝：我的！

小宝：哥哥的！

有对哥哥发号施令的时候，也有无条件服从哥哥的时候；而哥哥有时候会对妹妹随时听命，有时候也要捍卫一下自己的权威。这其中，我们大人从不多加干涉。所以有时候会看见小宝跟哥哥据理力争，有时候又会看见小宝这样立场不坚定的临阵倒戈，呵呵。

这么可爱的妹妹，难怪哥哥喜欢的不得了。有兄弟姐妹的家庭里，通常都是小的缠着大的玩，小宝当然也有追着哥哥屁股后头“哥哥，哥哥”喊个不停的时候，但据最近的观察，反而觉得是大宝更加离不开小宝。出门妹妹一定要由他来牵着，在家里，有时候妹妹在安安静静的看书，大宝却总忍不住上前去递个玩具啊，换本书啊，捏捏她啊，掐掐她啊，变着法儿的招惹她。小宝被惹烦了，就冲个哥哥嚷：“吴与晞看书！哥哥，不弄！”

妹妹偶尔犯错，哭闹，大宝便会说：没事儿，我原谅她了，因为他是我的吴与晞呀。

那天，不知怎么和大宝讨论到他以后的孩子的事儿，结果大宝说：“我不要生孩子。小孩每天就知道哭，太烦了。”宝妈正忍俊不禁，大宝又加了一句：“我有妹妹陪我着。以后，我要永远和我的吴与晞在一起。”