党的十七报告明确提出了“育人为本，德育为先”的思想。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中谈到实现教育改革发展战略主题时，进一步指出了今后十年全面实施素质教育要坚持“德育为先，以德树人”，这将成为我们教育工作者的重要行动指南。

学校是育学生之德的主阵地，课堂是育学生之德的主渠道。学生在校与老师朝夕相处，仅学习交流时间就长达6小时之久，因此，教师育德的能力与水平将直接影响着学生成长，直接关系到《规划》中所提出的要“不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性”及使“学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”这一目标的落实。

作为校长，在新的教育改革发展时期，要特别注意要把德育管理的重点放在教师育德能力的提高上，积极促进教师科学、主动、创新地开展富有成效的德育工作。