孩子的養成教育非常重要，尤其是三到六歲，大家都覺得不過是奶娃兒，即使”為所欲為”也沒甚麼關係，等將來大一點再教、等上學了就好了。殊不知，壞習慣與壞脾氣已養成，將來再如何的教導都無法扭轉，一切都太遲了。

   幼兒時期是用眼睛與心在感應這個世界、熟悉這個環境、試探人際關係，一切感官的施放與接受都是來自直覺。嬰兒時期用哭來表達他的狀況與需要，接著就是用觸覺來接觸事物、用肢體來佔領、保護他要的東西，加上大人的配合，於是他知道對何人、在何時該用何種方法，這階段只是動物的本能，目的只是滿足自己的需求。

   人們常說小孩的心是最純潔的、眼睛是最單純與最雪亮的、他知道誰對他好。沒錯，看起來是如此，其實這是相對應的關係，因為你逗他、寵他、跟他玩，他的回應當然是快樂的咯咯笑，相反的，不這麼做又板著臉的人，他當然不會選擇接近。

   到了四、五歲，他依然故我，而且越來越精，這階段他開始有了點小主意、小思想，偶而闖禍，大人總是能包容的說:唉呀，他還小，不懂事，將來就好了。是的，他是不懂事，所以我們要用對方法讓他慢慢懂事，而不是任其發展。當然以包容與愛來對待孩子沒啥不對，但是這種”好”要是不注意拿捏，就逾越了”好”的界線，而變成溺愛。於是種下了未來驕縱與肆無忌憚的習性。

   所謂:近朱者赤，近墨者黑。其實指的不只是人而已，環境也是。給了他一個可以目空一切的環境，你還指望他將來變成甚麼樣?就像人工育苗一樣，陽光、空氣、水，一樣都不能少，種子埋在育苗袋裡，細心照顧十天左右種子發芽了，等到葉子長成，初始的胚芽可能已枯黃或是也已掉落了，於是要分株、移盆。接著的階段最重要，除了通風、澆水與施肥之外，更要注意它的向陽性；太陽在那兒，枝苗就會朝向那兒，長期不搬動、移轉方向，主幹就會長成歪斜的。這一句:”朝朝頻顧惜，夜夜不相忘”形容得很貼切，在這我們要做到:"朝向東來午向西，日日變換細憐惜”。否則時日久了，主幹木質化了之後，就擰不回來了。

   大家都說:孩童像一張白紙，給他甚麼就成甚麼。那麼父母就是畫家，你要如何描繪這一張撕不得、擦不掉的畫紙?