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学医笔记五 ---- 浅谈文字学习

(2010-12-23 18:14:00)
标签:

《康熙字典》

《道德经》

《红楼梦》

《说文解字》

八段锦

健康

分类: 互动分享

 

----邢克欣

 

高中时,我们学校很重视语文,厚厚的语文资料是复习大餐中的保留项目,我虽然文强于理,但文言文翻译也让我焦头烂额,“翻译文言文比翻译英文还难,社会发展到今天这样,翻译古文还有用吗?”,我曾这样跟同桌交流,他也很有同感,“唉﹗没有办法,只能硬着头皮学”。当我大学毕业开始学习中医,重新审视中国文字的时候,答案找到了,“古文还是很有用的﹗”

 

老师曾说:“中国文字是神圣的,不能在不干净的地方看书”,我在厕所看书的习惯,从此改掉了。还有“中国文字中蕴藏着很多宝贵财富,若能彻底明白几十个字,学问就很了不起了”,当时不理解,我认识不少字,没什么特殊的感觉啊?老师就举了“巧”字为例,“工”代表行动,另一半则代表做事不能一根筋,要迂回,要灵活,这样可以获取更多的信息,事半功倍。我觉得很有趣,看来弄不通中国文字,读懂经典原文是很难的。于是决定从头开始学习文字,以《说文解字》为主,辅助以《康熙字典》。

 

据说许慎以《道德经》中的文字为主要底本撰写《说文》,《说文》是读懂《道德经》重要的工具书,读过之后,我觉得这种观点是有依据的。

 

我会经常拿起《说文》阅读,几乎每一次都有惊喜,同一个字每读一遍都会有新的收获,我看到的是鲜活的东西,每一个文字都有自己的生命力。我们的先人确实了悟了,了了几笔,都有不尽的味道,任何行业都可以从中吸取营养。王羲之曾说“自然里有的东西,书法中都有”,从中我们也能些许体会到中国传统文化的精髓。由此,我学会体味生活的点点滴滴,我们不就生活在自然里吗?

 

现在,我谈谈对几个字的肤浅体会。

 

“礼”,灵启切,履也。现在常说“礼貌”,而《说文》中侧重“行动”,行心要有“礼”,这样就能获得启示,获取感知。由此,我理解了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。 “求知若渴,谦卑如愚”。 也由此,我开始注意形声字的反切,文字的音也很重要。

 

“活”,这是在一本书上见到解释,,“活”为舌水,“舌”为千口,咽下千口舌下之水即能“活”,由此,我理解了打坐时舌下津液的重要性。

 

“了”,最近读《红楼梦》读出一个“了”字,“可知世上万般事,好即是了,了即是好;若不了,便不好,若要好,须要了。” 如果细心读,《红楼梦》中有很多“了”,很显著的是“一了此案”。《说文》中,解释“了”为“尥”去声,在我老家“尥下”就是“放下”的意思。还有“尥挑子”“尥厥子”“了然于心”“了如指掌”等等。我们也常提“了知”,即如实知见完全清净,蝉为知了,了知即禅。“未说时即是,说了即不是”,“即烦恼是菩提”,我理解的是“即烦恼(了)是菩提”若能把事情彻底了解了,就能“尥”下。

 

我每天做做八段锦,从中也有体会,比如“背后七颠百病消”。

 

落地振动的声音为“正”,由此,我理解“正者,振也”。

 

振的结果为“实”,“实”则能“壹” ,《说文》解释为“專壹(专一)” 闭塞不分散,故引申为专一之称,由此,我理解了“和谐”的重要性,和谐才能“壹”才能“大”。

 

正(真)实就是“诚”,“诚”字由言﹑戊﹑丁组成,《说文》中“丁,夏时万物丁实,象人心”,由此,我理解到诚实,心口如一很重要,因为“至诚如神”。

 

另外,我在“双手缠足固肾腰”中,体味“礼”字。从双手托天理三焦”中,体会“立”字。

 

我从小喜欢运动,从身体动作中学习是我的特点,大家要充分发挥想象力,不要拘泥,要有勇气倾听你的直觉和内心的指引。

 

老师曾说:“应该把所有与心字有关的成语总结到一起”,由此,我常关注与心有关的字。

 

“惠”,由專与心组成,即專心为“惠”。

 

“慧”字上半部象扫帚,下面为心,扫心为“慧”,《菜根谭》中说:人心有一部真文章,都被残篇断简埋没了;有一部真鼓吹,都被妖歌艳舞埋没了;学者须扫除外物,直觅本来,才有个真受用。学者,觉悟也。

 

“惪”,直心为“惪”,“惪”通“德”,直心是道场,直心是净土,“直”,《说文》正见也,即拥有正见之心才能“德”。

 

“念”,《康熙字典》中为“思也”“黏也”,今心为念,即目前的心为“念”,“今”字,上半部为合字去口,读若“集”,“三合也,从入,象三合之形。”下半部为古文“及”字,“象物相及也”,表示事物之间互相联系的意思,正如“念珠”,将目前之心珠珠相续,扩展融合,才能达到“善念”的境界。

 

学习文字很有趣,也很必要,这样可以修正观念;读懂文字不容易,却是学习传统文化的基础工作,这样就能做到“巧”。“读”字应该至少有两层意思,即“诵读”与“笃行”,只诵不行只完成了一半,不是真懂了;心不行则你是你,字是字,没有融合。

 

同时,广泛学习各方面的知识也是极为必要的。

 

《说文》中的字开始于“一”结束于“亥”,我始终没能弄清这些文字排列的意义,但隐约感觉到这样子组合应该有其原因。在翻阅时,有时突然觉得发现了什么,但很快就被自己推翻,再去寻找更合理的解释。有时候真想大喊“芝麻芝麻,开门吧﹗”。我的文字学习之路才刚刚开始,还有很多有意思的东西在等待着我。同桌大学毕业后去了美国,可能是因为学英文确实比学古文来得容易,哈哈,我很想再跟他坐在一起交流,也希望有更多的朋友一路同行。

 

最后,和朋友们分享一句话:精而熟之,神将告之;非神将告之,精而熟之也。

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