假期里，常常收到女儿同学家长发来的短信，问我家女儿在做什么。

我家女儿爱玩，也很会玩，也很容易就交到朋友。一到假期，约会很多。不过这个假期，第一天我就带她踏上外出旅行的旅途，回来都快圣诞节了。

有个女儿以前同学的家长给我短信说，假期，约了他孩子的一些朋友来家里玩，可是到了他们家，大家都在玩自己的手机。爸爸妈妈呆坐着不知该说什么好。事先设计的游戏，孩子们都没兴趣。不知道该怎么办好。他们不喜欢孩子总沉浸在电子世界里，所以总是想着办法给孩子快乐，可是现实让他们很失望。

我能想象出那个场景。

爸爸妈妈期待看着孩子们跳跃欢笑奔跑，可是看到的却是孩子们默默的玩着各自的手机，无语。其实很多家里，只有保姆和孩子，孩子是超级自由的，想玩什么想玩多久，孩子决定。

女儿也常被邀请到别人家去玩。第一次就是带着水壶兴冲冲去的。没想到，去了，聊会儿天，就开始玩游戏了。有个同学家，几个ipad。大家人手一个，一玩就是几小时。女儿会的几个游戏都是这么学会的。比如minecraf她学会后一直玩到现在。现在再受约，女儿必背着自己的ipad一起去。一般这种场合，我都是不做声的。孩子难得玩在一起，就让她玩了。特别是家长不在，只有保姆在，更没办法管。在我们家，我很少也不会玩游戏，而且女儿一旦放学回到家，我就不会再去打开任何电子设备。我不玩，陪她。

我是在换了手机后，把原来的送给了女儿。这样，她在学校有什么事情可以和我联系。之前给她买过一个nokia，她也不常用，因为待机时间长，被爸爸收了。女儿拿到手机后只是高兴了几天，就放在家里不带了。学校离家很近，而且学校有电话。我从不限制女儿玩，不限制，孩子就不会那么珍惜。可是女儿比之前确实忙了些。比如每天回家，就会有孩子问功课，会聊天，说说学校的事情。女儿和朋友们的群很多。有班级群，有玩具群，有宠物群，有华文群，有爱好群，女儿生日前，大家还设了生日群。假期，女儿开始拍照，发给朋友群，交流假期活动，孩子们也发来自己的照片。我看了也觉得有趣。有趣的是，女儿喜欢把每个群都加进我。于是每天放学后，我的手机就开始呜呜响个不停，其实都是孩子们回到家开始聊天，我只是沉默者。通过这种方式，我也了解了孩子们的想法，也知道每天的功课，也知道一些学校发生的事情，还真不错呢。

电子设备，有时候也确实是好东西。

可是，电子设备也带来一些不好的影响。起初学会一些游戏后，女儿回到家，丢下书包就去玩手机或者ipad，有时候一聊半天，有的孩子都大半夜了还在发信息。最近又发现一些小苗头，在女儿的群里，有的孩子开始发一些不健康的视频。

记得看过一篇文章，说有人很好奇乔布斯的家里和他的孩子，觉得他们家肯定到处放满了最新的电子产品。记者采访他的时候，看到他们家里几乎没有什么电子产品，而是到处放满了书籍。乔布斯说，对孩子他严格规定了玩电子产品的时间和可以玩的内容。他们家在一起的时候，大家都在看书讨论书，都在聊天，都不玩电子产品。今年的华文书市邀请到台湾神经医学专家和教育学家洪兰老师，她讲了一句话，我印象很深。她说，当你对孩子说“不”的时候，你一定要告诉孩子可以做什么。是的，很多家长限制了孩子玩电子产品，只是简单说“不可以”，但是，家长自己天天埋头电子产品，家长自己把时间都给了工作，家长没有任何时间陪孩子玩，没有任何时间听孩子说话，没有任何时间陪孩子阅读，那，孩子做什么呢？

当我们多花一些时间陪孩子，她就慢慢对电子产品失去了兴趣。比如我女儿，一个假期，能玩ipad的时间不多。有好多比玩电子产品更有趣的事情等她去玩和做。对于一些恐怖的不健康的视频，躲是躲不掉。孩子总有遇到的时候，早晚而已。林语堂女儿的回忆里，当年在美国他就带着小小年纪的女儿去看脱衣舞。这些不可怕，关键问题是如何面对，给她讲道理。一旦了解，也就不好奇了。现在的女儿，还会收到一些类似的视频和网页链接，女儿会直接告诉我，让我帮她删掉。whatsapp里每天几百条信息，女儿也不再有那么热衷于参与聊个不停。

女儿现在有自己的手机和iPad，注册了自己的很多软件，和自己遥远的朋友联系，做自己的网上功课，在网上查询自己想学习的内容，在网上看自己喜欢的影片。女儿喜欢的东西还会推荐给我，有些东西她比我懂得多。女儿也知道看时间久了，要转动眼球保护视力，女儿知道不是所有的内容都适合她看。女儿还知道，我是最喜欢陪她玩的人，每时每刻。