露珠(阅读练习)(附参考答案)
(2010-01-10 19:15:21)
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五年级上册语文练习2009教育 |
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1.为加点字选择正确的读音。
清爽(shuǎng
短暂(zàn
2.按要求填写词语,相信你能行。
反义词:崭新(
近义词:普通(
3.在第3自然段的空白处加上标点。
4.按要求在原文中找句子。
①拟人句
5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
6、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……
(2)
7、作者借“露珠精神”赞美了什么?
答:作者借“露珠精神”赞美那些默默无闻、勤奋工作的人们。
8、给短文拟一个恰当的标题。
9、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
10、本文所写的_________是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的_____________。
11、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
12、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指_____________,把____________比作_________________。
参考答案:
3、应加标点是 , 。 、 、 …… ! , ,…… ! ! !
7、作者借“露珠精神”赞美那些默默无闻、勤奋工作、无私奉献的老师。
8、《露珠赞》
9、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
10、露珠、联想
11、“它把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求。”
12、露珠、露珠、园丁