近年来，我市教育事业持续健康发展，有些工作走在了全省乃至全国前列，亮点纷呈、精彩多多，社会各界的满意度越来越高。下一阶段，我市教育发展将有哪些新思路，将采取哪些保障新措施？日前，记者采访了市教育局局长孙金存。

　　记者：近年来，我市基础教育持续高位走强，请您先谈谈我市教育的总体情况？

　　孙金存：今年以来，在市委、市政府的正确领导下，全市教育系统以学习实践科学发展观为动力，以办好让人民满意的教育为目标，按照年初确定的“一二三四五六”工作思路，一心一意谋发展，强化队伍提素质，聚精会神抓质量，加强管理保稳定，全市教育改革与发展取得了显著成绩。　　

　　一是各类教育健康协调发展。义务教育进入全面免费和巩固提高新阶段，高中段普及率达87.4%。职业成人教育保持全省领先位次。学前教育进一步规范，开展了集中清理整治非法民办幼儿园工作，承办了枣庄市学前教育工作现场会。二是教育投入连年大幅增加。上半年，全市财政性教育总投入达3.98亿元，其中，用于教育重点项目建设的专项资金达9000万元。教师工资待遇进一步提高，镇街教师人均月工资标准达2772元。资助贫困学生1.3万人次，资助金额达1080余万元。三是中小学办学条件进一步改善。市委、市政府把教育重点项目建设列入“十大民生工程”，实施农村中小学改造项目16处，城区学校扩建项目7处，“两热一暖一改”工程8处，“三亮三改”工程23处。调减农村中小学33处，教育均衡发展迈出了新步伐。四是素质教育深入扎实推进。坚持育人为本、德育为首，全面推行“德育导师制”，广泛开展了“五项教育”、“学礼仪、讲文明、迎全运”等创新德育活动，我市被评为“全国文明礼仪教育示范市”。严格规范中小学办学行为，大力推进招生考试、新课程和课堂教学改革，教育教学质量实现了新的提高。五是教师队伍建设进一步加强。广泛开展了签订师德承诺书、师德集体宣誓和“三评”系列活动，通过建立师德公开栏、师德档案、聘请师德监督员等多种形式，健全完善师德监督约束机制。组织了“十佳师德标兵”、“十佳青年教师”、“十佳班主任”评选活动，实施了“我读书、我成功、我奉献”教师读书计划，举行了全系统领导干部理论考试，大规模、多层次开展了学科教师、骨干教师、班主任、中小学校长岗位培训和高级研修。六是教育管理水平进一步提升。全力做好信访稳定工作，切实抓好非法校车整治、食品卫生安全和手足口病、甲型H1N1流感等传染病防控工作，确保了全系统的平安稳定。大力加强党风廉政建设和教育行风建设，开展了“小金库”治理、内部财务审计、师德师风督查等专项活动，对群众反映的学校收费、规范办学、招生考试等焦点问题进行了查处。

　　记者：保持教育质量的高开高走，进一步满足人民群众的教育需求，一定是您思考得最多的问题，今后一段时间，我市发展教育将会有什么新的打算？

　　孙金存：发展是硬道理。我们将以办人民满意的教育为目标，做到“六个不动摇”。

　　一是坚持科学发展不动摇，进一步在推动各类教育协调发展上开创新局面。要以农村义务教育为重点，巩固提升基础教育水平。坚持把农村义务教育作为重中之重，加大公共教育资源向农村薄弱学校倾斜力度，重点抓好农村初中“控辍保学”工作，   （下转C3版）　（上接C1版）进一步控制城区学校大班额和“择校”现象，扎实推进“双高普九”。加快普通高中内涵发展步伐，规范管理，特色强校，全面提升高中教育办学质量。重视发展学前教育，充分利用布局调整后闲置的学校改建幼儿园，鼓励有条件的小学附设幼儿园，满足人民群众对优质学前教育的需求。    

　　二是坚持均衡发展不动摇，进一步在改善城乡学校办学条件上取得新进展。要坚持统筹兼顾，切实搞好城乡教育发展规划，进一步加大城乡学校布局调整和资源整合力度，实现办学规模、质量和效益的统一。抓好教育重点项目建设。市委、市政府把重点项目建设列入全市“十大民生工程”，能否按时完成建设任务，时间紧迫，责任重大。同时，进一步统筹城乡教育发展，扩大城区教师到农村“支教”比例，加大对口帮扶农村薄弱学校力度，继续推进“学区联校”模式改革，使每一所农村学校都成为合格学校。

　　三是坚持质量提升不动摇，进一步在推进素质教育深入实施上实现新突破。坚持育人为本、德育为首，以庆祝建国60周年和承办全运会赛事为契机，加强对学生的民族精神、文明礼仪和行为规范教育，深入开展好诗文诵读、感恩教育、生态环保等“五项教育”活动。加强对新形势下学校德育工作的研究，积极构建体验性、实践性德育工作模式，努力在增强实效性和吸引力上下功夫。健全完善家校共建机制，大力加强家庭教育，形成全员育人、全程育人、全面育人的合力。    

　　四是坚持固本强基不动摇，进一步在提升教师队伍整体素质上迈出新步伐。积极引导广大教师忠诚党的教育事业，全面构建学校精神特区。健全完善师德宣誓、师德承诺和师德考核制度，通过建立教师形象监督栏、签订师德承诺书、健全师德档案、开展学生评教等多种形式，形成全方位、多层次的师德监督约束机制。扎实推进教师素质提升工程，全面实施新一轮教师培训计划，大规模、多层次开展青年教师、骨干教师、学科教师、班主任和教师全员培训，加强以基本功和教学能力为重点的校本培训。深入实施“名师”培养工程，强化名师培养、使用、管理和考核，健全学科带头人、骨干教师和教学新秀三个层次的名师梯队。

　　五是坚持平安稳定不动摇，进一步在推进平安和谐校园建设上谱写新篇章。坚持把安全稳定作为首要的政治任务，切实加强舆情管理，抓好网络信息监控，杜绝不健康、不文明信息的传播。进一步抓好交通、消防、用电和食品卫生等多方面的安全工作，加大执法检查力度，坚决防止重大安全事故的发生。

　　六是坚持从严治教不动摇，进一步在全面提高教育管理效能上增添新动力。深入开展形式多样的主题教育、示范教育和警示教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。全面推进廉政文化进校园活动，大力营造风清气正的教育发展环境。同时，大力加强学校精细化管理。以实施精细化管理为重点，加强学校现代管理制度建设，大力推进校园绿化、硬化、美化、净化和文化建设，增强育人功能，提高办学品位，使学校真正成为学生喜欢、家长放心、社会满意的文明校园。

　　记者：教育的“六个不动摇”，目标高远，令人鼓舞；全面实施到位，困难肯定不少。请问市教育局将采取哪些措施确保目标实现？

　　孙金存：我们将以五个到位来保障“六个不动摇”目标的顺利实施：

　　一是认识到位。充分认识教育在推进现代化建设中的先导性、全局性地位，增强超前意识，促进教育优先发展；充分认识教育在构建和谐社会中的基础性、动力性功能，增强公平意识，促进教育均衡发展；充分认识教育在实现“两个率先”目标中的能动性、支撑性作用，增强前瞻意识，促进教育持续发展。

　　二是规划到位。以科学的发展观为指导，切实调控好实施进程与发展节奏的关系，正确处理好速度规模与质量效益的关系，科学把握好眼前利益与长远发展的关系，实事求是，遵循教育发展规律，科学、全面、精确地测算近、中、长期的事业发展规模，认真制定教育发展规划，以规划统领全局，以规划调控发展。

　　三是投入到位。强化教育战略地位的宣传，以教育经费的“三个增长”为目标，紧紧依靠市委、市政府的领导，积极争取财政投入；认真落实各级政府对学校用地、建房等方面的优惠政策，积极争取政策投入；严格执行上级规定，努力争取社会团体和公民个人捐资助学；重视中小学布局调整后教育资源的有效利用，盘活存量资产，强化投入效益。

　　四是督查到位。强化对办学行为、管理行为、贯彻教育法律法规和方针政策的督查，保证教育发展的方向性；强化对教育热点、难点问题的督查，保证教育发展的稳定性；强化对实施素质教育各环节的督查，保证教育发展的高效性。

　　五是领导到位。我们将在市委、市政府的领导下，带领市教育局一班人及全市教育系统的广大干部，一如既往地用心工作、用情工作、用力工作，做到指挥得当——既着眼重点、又把握大局，既整体部署、又主攻难点，既立足长远、又抓好当前；协调有方——主动争取各部门、各单位、社会各界、人民群众对教育工作的理解、关心、支持，进一步形成合力，推动教育发展；服务优质——急基层所急、想基层所想、解基层所难，服务学校、服务教学、服务师生，切实为学校和教师创造良好的工作环境，为教育改革和发展拓展更为广阔的空间。

　　记者：谢谢您为我们介绍了我市教育发展的总体情况和下一阶段的教育工作思路。相信在下一阶段，我市教育必将进一步为幸福滕州增光添彩。