近年来我的手工书教学，有大半对象是大学生与一般社会人士，

我十分喜爱分享这样集「文学+美学」「文艺+手工艺」的手工书创作经验，

为他们准备的课程内容，也走更具「创意、空间展现、立体趣味」风格。

亲手做书，看着最后美美的成品，过程便是极大享受，

尤其是饶富美感的手工书，最受学生欢迎，因为是创意与诚意的礼物。

但对我而言，看着学生作品，遇有惊艳之作，更让人兴奋。

比如这款「手提式隧道书」。我是以「手提箱+隧道书」的概念去设计↓

原本教学内容，里面的隔间是以交错长短的纸板呈现↓

完成便可放入书的内容↓

但在台灣铭传大学的课程中，有位学生作品，隔间的纸板，以复杂花样割镂，美极了↓

这真是教学中最荣耀的时刻，青出于蓝更胜蓝！

学生的精采作品，也激励着教师更上层楼的动力呢。