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NYS家长之声

(2011-04-23 16:51:57)
标签:

杂谈

分类: NYS交流

NYS家长之声

NYS

问题一:您觉得英皇考级对孩子有什么帮助?和之前相比,有哪些变化?

 

Kevin妈妈答:中央院的考级注重弹,英皇考级的内容更丰富些,比如有Sight reading,这也是Kevin比较差的地方。因为我认识的朋友的孩子也都是参加英皇的考试,主要是考虑到孩子以后的发展,所以觉得英皇更具有说服力吧。

 

赵潞泫妈妈答:对潞泫自己来说,很明显的不同就是识谱能力提高很多,识谱速度明显比之前加快了。而作为家长,我认为其实学习音乐是个漫长的过程,所以学习英皇的一些内容,也不会很明显的在短时间内收到效果,但坚持三五年后,我相信肯定跟其他孩子相比,她会有很大的提高,特别是音乐素养方面。其实,她现在弹琴已经有了很大进步,我不希望孩子成为一个“钢琴匠”,也没有想急功近利的达到什么目标,就是希望能这样细水长流的作为一个爱好长久的坚持下去。

 

张译心妈妈答:非常大的变化。学之前是兴趣型的,而在NYS学习正是保持了她的兴趣,而当她需要去考级之后,由于在保持兴趣,和需要你为了考试纠正错误,需要相对枯燥的练习之间,会产生冲突,然后孩子会了解到原来学琴有的时候是需要约束的,是需要按照某些标准去改进的,而如果你不能提出任何权威、可信的标准,她是会有逆反心理的,所以英皇考试就是这样一个权威的考试,是一个好的方式去约束她,帮她改正一些问题,是件好事。其实我们更看重,孩子在NYS一直坚持学习,所带来的对音乐理解的进步,从对兴趣的保持,到现在已经变成热爱,这种转变是我们最大的收获和最看重的部分。而且我觉得学好音乐,对其他方面也是有好处,因为悟性的提高,会学会怎样思考问题。由于英皇考试是有别于国内考试的,它的权威性,和稀有性,会给孩子心底里带来骄傲感,这也许是从孩子角度比较希望得到的。

 

问题二:在备考期间,您有没有想和其他家长分享的好的经验?

 

Kevin妈妈答:我是完全相信老师,能做的主要是课后配合老师监督他的作业完成情况,如果按照老师的安排一步步走下来,Kevin觉得并不难,完全能够承受。

 

张译心妈妈答:我建议家长如果不是科班出身,最好别插手孩子的准备过程,当然这不包含适当的督促,而从专业角度上,真的不需要给任何建议,如果是出于比较心理的指责孩子,就更不应该,这点很重要。而且准备期间,一定尊重老师的安排和建议,千万别拔苗助长。

 

问题三:您觉得考前安排集训或模拟考试有必要吗?

 

Kevin妈妈答:我觉得很有必要,比如之前上完2周的集训,老师给我的回馈是非常有进步的。但这也是根据不用家长学生的需要吧,如果准备的很好了,可能就觉得不需要,但针对Kevin来讲,就是很有帮助的。如果他能坚持,我是希望他能坚持到最高级别的,最好别半途而废。

 

张译心妈妈答:很必要。毕竟考试有别于一般的学习,它是需要结果的,所以适当的集训和模拟,可以帮助孩子顺利的通过考试,而且作为家长,也应该支持学校安排类似这样的学习,实际上家长首先要传递给孩子的讯息是:如果报名参加了,就一定要全力以赴的去做,要有充分的准备,这就包括你需要认真的完成老师的作业,参加集训或模拟等课程,当然每个家庭的实际情况不同,如果家长时间精力容许,还是应该积极配合学校和老师做好工作。

 

问题四:对于针对目前学校里英皇课程的设置,您觉得有哪些建议?

Kevin妈妈答:我觉得如果有适合他们备考生的大课的话,首先对孩子兴趣来说,其实有提高,会有竞争性,更促进他进步,其次,从经济上考虑,上大课也很划算啊,呵呵。

 

张译心妈妈答:对于目前针对英皇的课程安排,由于我不懂音乐,我完全相信老师的安排,并去配合;对于上大班的内容,可以是教一些流程性的,普遍性的问题,而小课解决每个人自己的问题。但非常不赞成的是:为了形成孩子间的竞争,给孩子压力,而上大班,这是非常负面的想法,对孩子来讲,除了打击以外,不能起到任何积极的作用。

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