上周因为妈妈跟晨晨都抱恙，没有去上课。平时晨晨早上几乎都会睡到8点半，这样吃完饭再去上课就会迟到的呀，昨晚睡觉前，妈妈告诉晨晨要早睡，今天要早起去上课的，晨晨居然记住了，今天不到7点就醒了，555害苦了习惯晚睡的妈妈，迷迷糊糊跟晨晨混到8点才起床，貌似晨晨自己玩儿的时候，妈妈还睡着做了个梦…… 

路上有点堵，还有两个红绿灯才到的时候，晨晨在车上喊尿尿，OMG急坏了妈妈了，晨晨很乖的自己扶着小肚子告诉妈妈——憋！太懂事了呀！

一进艺术教室，涂鸦白纸上贴了一个大写的B，晨晨大吼着B就跑过去了，晨晨已经认识很多字母了哟。

本周艺术课小结：

1.本周艺术课主题是蝴蝶。

2.老师拿来很多彩色的纱巾，晨晨很兴奋得走上前去，可是看到很多小朋友都去抢，晨晨犹豫了，妈妈在后面推了一把，才上去捡起两条来，妈妈帮着把纱巾系在胳膊上，跟在老师后面学蝴蝶翩翩飞舞，晨晨开始是愣愣的看着老师，胳膊始终都没动，只是被动的被妈妈推着跟在老师走，还没跳完，晨晨就把纱巾拽下来，要去玩球了，好吧咱是男孩子，对这跳舞啥的不感兴趣。

3.开始涂鸦了，今天晨晨很用力的抓住画笔，使劲在画纸上涂抹，用完蓝色，去给老师说要红色，用完红色，去给老师说要黄色，妈妈暗自猜想，估计老师本来都没打算发这三种颜色的吧，三种颜色画完了，晨晨看到别的小朋友要粉色，又去给老师要来了，不过只花了两下就跑去洗手了，安了，终于不是第一个要求洗手的了；老师特意点评了晨晨的画，很有秩序感，晨晨是个有条理的小朋友。

4.老师拿来一个塑料袋，袋子里装着纸做的小蝴蝶，小朋友都去抢老师的蝴蝶，晨晨站在离老师很近的地方，但是没伸手，只是看着其他小朋友在抢蝴蝶，老师想让小朋友感觉一下蝴蝶是什么样子的，晨晨没有机会拿在手里，回头看着妈妈，晨晨在外人面前实在是太害羞了。

5.老师给每个小朋友都发了类似蛋糕模子的纸，晨晨学着老师和妈妈的样子，用手使劲把纸弄平整，去老师那里拿来彩笔，在纸上画起来，晨晨画得很用力，力透纸背了，把纸画出了一些小洞洞，画了几下就不肯再画了，在家的时候，晨晨经常要去爷爷奶奶画，而他只是作为旁观者，妈妈要求爷爷奶奶让晨晨自己画，可是赶上晨晨一再要求的时候，爷爷奶奶总是最先投降的，这就形成晨晨喜欢用眼、动嘴，不喜欢动手的习惯，着实不是好习惯。

6.老师还给了彩色的纸，有斑点的纸，蝴蝶翅膀有了，还需要有蝴蝶的小触角来固定它们，五颜六色的小触角，晨晨每次都拿来不同颜色的，终于组成了彩色的蝴蝶小分队，按老师的要求，要让晨晨自己来扭触角的，晨晨也很用心，但是有点不得要领，扭起来的感觉像是在搓绳子，老师很细心的在旁边给晨晨做示范，晨晨终于自己扭起一个小触角来，棒！

7.4只小蝴蝶要给他们一个家呀，妈妈撑着塑料袋，晨晨一只只把蝴蝶放进他们的房子里，妈妈给吹了气，鼓鼓的塑料袋里有五颜六色的小蝴蝶，晨晨很高兴的，抓着蝴蝶房子给老师显摆去了，可是塑料袋不给力，刚给老师显摆两下就没气了，吼吼。

8.又见蘑菇丁，晨晨跟旁边两个小姑娘玩起了蘑菇丁，玩得次数多了，晨晨没有那么新鲜了，一开始找最大个的蘑菇种，大个的种完了，开始开小差，嫌小蘑菇的柄歪了，要妈妈给掰掰，听到妈妈说要挑战小蘑菇，晨晨勉强种了几个小蘑菇应付妈妈。

上完课了，晨晨很自然走到门口要回家，没有再留恋育乐教室的器械，妈妈一直在想给晨晨加课的，育乐课本来是首选，但是貌似晨晨对那满屋子器械都不怎么感兴趣呢。

这次上课晨晨还是改不了爱溜边的毛病，总是爱观察别人，观察不是问题，问题是只顾着观察，完全忘记自己该干什么就是个大问题了，平时的时候，妈妈总会在他观察一会儿后提醒他该做自己的事情了，但是小朋友们一起上课，晨晨扎在小朋友堆里，妈妈没有机会提醒他的时候，他就只是在观察，等他发现错过老师的进度的时候，只有眼巴巴看着妈妈等救援。

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