昨天晚上，昨睡前，看过一本又一本的书，昊打了一个大哈欠，说了一句让昊妈很感动的话，“阅读真是一件太有趣的事！。是呀！孩子，阅读真是一件太有趣的事。

优美的文字总让我们陶醉其中。阅龄近两年的昊有时喜听昊妈读一些优美的文字。比如昊妈也很喜欢的《长大做个好爷爷》里面的他们可以看到一条弯弯曲曲的小河，哗啦啦地流过山谷，河水还会随着天气的变化改变颜色。太阳落山的时候，河水看起来是金色的，爷爷管它叫“金发姑娘的河”。。。。。。《猜猜我有多爱你》里的“当你很爱很爱一个人的时候，有时候无法用语言来表达,就你像小兔子和大兔子发现的那样，爱实在是一件很衡量的东西。”。。。。。。《好饿好饿的毛毛虫》里面“月光下，一颗小小的蛋躺在树叶上。”太多了。在很多时候，我们的亲子时光就是这样，昊妈深情并茂地读着，昊眯着眼睛听着，静静地，中国的文字太优美，昊妈想昊一定是在感受、理解中。

不断地探索让昊不断收获成功。《轱辘轱辘转》是昊的最爱。如果那一天没有看到，昊一定会很想念。因为除了那形态各异的车，总也找不完的金虫子总昊不停地寻找，不停地找到，再寻找，再找到，真是太有趣了，哈哈！

阅读不断地增进理解能力。昊经过了只看只听的过程，现在开始在消化语言文字，增进了他对阅读兴趣。那天，我们在一起阅读《女巫扫帚排排坐》，其中有一句“急急地开了腔”，昊一听到，马上说，“开枪打了谁呀？谁开枪呀？”还做了一个手势，砰！昊妈大笑，急忙给昊解释，腔是指口腔，也就是嘴巴，并不是手枪的枪呀！。又有一天读到《猜猜我有多爱你》，“小兔子又想到了一个好主意，他倒立起来把脚放在树桩上。”“妈妈，什么是主意呀？是不是东西呀？”昊妈解释是“这里用作想法的意思，不指东西。”。但不久，又有这样一句“他实在是想不出更多的东西来了。”昊再问，“这里怎么又是东西呀？”昊妈无语。只好老实回答，这里东西特指想法、主意。

阅读中增进动手能力。贴纸昊一直很喜欢。昊妈也购进了不少贴纸类书籍。这些书籍在读的同时，让昊从妈妈撕妈妈贴逐步变成了自己撕自己贴，动手能力得到了很大的提高。昊有时候很相念这些贴纸，就拿出一本，让昊妈上面的说明，当说到“让我们一起找到相关的贴纸，贴到对应的位置上。”，昊总是很开心地说，好的，我们开始吧！然后翻开寻找撕下并贴到相应的位置。

阅读真的是一件很有趣的事！昊妈一直这样相信，也一直在这样做，现在昊竟然也会告诉我，阅读是一件有趣的事，看来，他一定是太喜欢了。昊妈也一直觉得作为妈妈太失败，总是做得不够好，唯一坚持的就是每天的阅读。今天看来，做好一件事就是很有收获的。希望昊以后的每一天都能认为阅读是一件太有趣的事！