当昊妈从省城归来时，遭遇了阅读滑铁卢，一时间有些心灰意冷，所以发博文《阅读滑铁卢》，55妈和天天妈妈给我留言，鼓励我，在这里，我想期待地说一声谢谢。

经过近三周的努力，昊已经从完全地坐不住到可以坚持阅读完《不一样的卡梅拉》中的一本，并全过程中很投入、很有兴趣，不时地有些自己的新想法，昊妈觉得还是很有收获，所以继续发文一篇，如果有此经历的妈妈看到，会有帮助。

抱定从头再来的决心。说实话，回到家的第一天，看到昊对书的兴趣，昊妈很失望，在昊面前也表现得很失态。那一晚，昊睡着后，昊妈也是很长时间无法入睡，和昊爸发火吗？没有作用，已是既成事实，埋怨于事无补，只会再添烦恼。只能想着该怎么从头再来。想想培养昊对阅读的兴趣，花了将近三个月的时间，那个过程太多漫长，昊妈坚持了下来。这一次从头来，相信应该比第一次要简单得多。所以昊妈还是相信从头再来，一定会成功。

选择简单一些的书籍。昊的阅读能力在经过一年半的培养之后，进入了一个中等水平，不再满足一句话、几句话的简单对话，而喜欢一些语言丰富的书籍，如最近在读《不一样的卡梅拉》和《聪明豆绘本系列》。为了重新调动昊的兴趣，昊妈找出了以前读过的《小熊宝宝绘本系列》、《小老虎翻翻书》，这些书内容简单，但画面丰富，况且都是昊以前读过并且爱读的书，所以昊很感觉兴趣，慢慢地从看一本发展到看几本。

投其所好选书目。昊的书相对较多，昊妈一直是让昊自己选书，所以昊的阅读就在一个时间段总是很固定，这也影响到了昊的阅读兴趣。这次，昊妈就从昊一天中最感兴趣的东西中来选择书目，如一天中玩的最多的是车，昊妈就选择《轱辘轱辘转》；如果一天玩的最多的轮船，那就读《小拖船来了》，如果那一天睡前对《花园宝宝》念念不忘，那就看《花园宝宝》吧！

选择孩子熟悉的书籍。大家都知道孩子最喜欢重复做一件事，对书当然也一样。昊在很长时间里也是喜欢读一本书。为了不影响孩子的阅读兴趣，虽然每天都在换书目，但尽可能选择孩子熟悉的书，让孩子觉得没有压力。很多时候，孩子的重读总有很多新收获。昊妈最近还准备写一篇《孩子的旧书新解》，到时再细说。

选书不局限范围。昊妈在很长时间里一直让孩子看故事，看绘本，直到有一天，昊在玩积木，无意中发现了贴纸的好玩，天天要求玩贴纸，并且玩了很长的时间。那时候长达一个月，昊基本每天晚上都在完成一本以上的贴纸，从完全不能自己撕下来不能贴上去，到完全地自己撕自己贴，并且贴得很好。在玩贴纸的过程中，通过大量的说明的阅读，昊的理解能力得到了提高。当然，贴纸不能一味要求孩子一定要贴成什么样贴在那里。开始昊是随便贴，到现在我的桌子上都还有好多的贴纸。呵呵，又扯远了。这次，昊妈又重新拿出了贴纸书，昊很有兴趣地每一张都问一下，是昊贴的吗？昊可真棒！这是昊给姐姐贴的漂亮的蝴蝶结吧！一边饶有兴趣地看，一边绘声绘色地讲解，呵呵，这应该也是一种很有意识的阅读吧！今天，在55妈的博客里看到，妈妈给55看了很多关于地理、历史等很多方面的书，呵呵，看来，孩子真的是潜力无限呀！

昊妈可能要出差了，估计又会有十天左右的时间，昊的阅读又要历史地落到昊爸的身上，我没法估量后果，估计又得让昊妈从头再来吧！重来就重来吧！相信爱书的昊一定会重新爱书的！