小蒲公英在国家大剧院门德尔松画像前留影

    本该早点把小蒲公英参加希望之星·中国艺术新秀电视选拔活动的博文写完，却因为很多事情耽搁了。今天终于可以安静地坐在电脑前，回味着上次观赛的收获，一一写出来和大家分享。

               观 赛 收 获

    真是幸运，我们一家三口没有被驱逐，看来评委们对这么虚心学习的选手总是很宽容的。就这样，我们接连看了后面的所有钢琴选手的比赛，包括学前组、小学组、中学组和青年组选手的弹奏，一直到中午才结束。虽然肚子饿得咕咕叫，但换来了意想不到的收获，很是值得。黄因老师这个观赛建议，让我和小蒲公英都感觉又上了一堂有意义的观摩课，而且更加理解黄因老师独特教学法的魅力所在。

收获一:选曲不要超能力

             美丽的黄因老师

    “比赛一定要选择适合自己水平和特点的曲子，不能盲目拔高难度，同时还要扬长避短。”这是黄因老师在为小蒲公英选曲之初说过的话。并且根据小蒲公英基本功的学习进度和弹奏特点，为他选择了《猫和老鼠》作为参赛曲目。当初，小蒲公英还不太接受，思想上总是抵触，以不认真练琴作为反抗。因为他总想弹大曲子，比如李斯特的《钟》、德彪西的《烟火》、贝多芬的《悲怆》。这次观赛中一位选手的弹奏让小蒲公英顿悟：千万不能用超出自己能力的曲子参赛。

        开心时刻(左为黄因老师)

    那位大姐姐看上去是小学高年级的学生，弹奏的曲目是莫扎特C大调奏鸣曲第一乐章，由于基本功不能很好地支持曲子的弹奏，使曲子本身优美的旋律荡然无存，令在场的评委听着听着就堵上了耳朵，结果得了整场比赛的最低分六点几分。小蒲公英偷偷扒在我耳边说：“妈妈，我知道黄老师为什么不教我大曲子了，我现在的基本功还弹不了。”我很高兴孩子能在观赛中明白这个道理，就顺势说：“是呀，黄老师不是说过吗，选择曲子要适合自己的程度，不要只认难度不求质量。音乐是用来欣赏的，并不是技术越难越好，而是越动听越好。你看，如果驾御不好，还不如弹《小汤》的弟弟妹妹们得分高呢？”小蒲公英使劲儿点着头说：“我要好好练基本功，到时弹出好听的大曲子参赛。”                   (待续)