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《猫和老鼠》学习过程记录(一)中秋节的欣喜

(2009-10-03 23:26:35)
标签:

《猫和老鼠》

蒲公英

曲子

科普兰

杂谈

分类: 《猫和老鼠》学习过程记录
 2009年10月3日初步弹奏《猫和老鼠》开头部分(80速度)
              中秋节的欣喜
    很久没在博客上写小蒲公英的学琴记录了,原因是从9月19日到今天10月3日中秋节,整整十五天,小蒲公英都在苦学科普兰的钢琴曲《猫和老鼠》——中国音协业余考级十级教材中的一首曲子。
   小蒲公英今年五月份才考过中央音乐学院钢琴业余二级证书。以一个业余二级的水平,飞跃到学习业余十级的曲子,这对小蒲公英来说是个极大的挑战。而这种飞跃还要在极短的时间内完成,的确是让我和小蒲公英都不太敢相信的事实。
   然而,就在今天,我们的祖国六十华诞的中秋节,小蒲公英能初步弹奏这首曲子了,令我们兴奋不已。使我们不得不深信,黄因老师的科学教学法,确确实实独树一帜。
   小蒲公英说,这是他送给黄因老师和团队的路老师、詹老师最好的中秋礼物,是对老师们这些日子里,为小蒲公英付出的辛苦,给予的最好回报。
   我想朋友们肯定很希望我把小蒲公英这一段的学琴过程写上来与大家分享。从今天开始,我会把小蒲公英《猫和老鼠》学习过程记录,陆续写成博文发上来,其间还会放一些他练琴的录像供大家参考。
   今天先放一段小蒲公英初步弹奏《猫和老鼠》开头部分的录像(80速度,10月3日录制)。
 
《猫和老鼠》学习过程记录(一)中秋节的欣喜
附小资料:科普兰的钢琴曲《猫和老鼠》
 

    阿伦·科普兰是美国现代音乐的倡导者。1920年创作的《猫和老鼠》是一首既展示技巧而又诙谐有趣的钢琴小品。在这部作品中他运用了自己特有的“跃进武”旋律,紧张不安的活跃节奏、快速的托卡塔音型、朴实清晰的色彩和富于广度和深度的想象力。这独具特色的音乐创作风格成为青年作曲家科普兰的代表作。

(待续)

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