林富德

　　（Linford Jacquelin） 

　　国籍：澳大利亚

　　资历：23岁成为澳巡赛球手，并作为驻场教练开始教球

　　年龄：58岁

　　来中国时间：2000年至今

　　工作地点：深圳观澜湖大卫·利百特高尔夫学院

　　特点：经验丰富，因材施教，注重培训球员实战能力

　　收费标准：一小时个别指导：成人1200元，青少年1000元；全日个别指导：成人6600元，青少年5700元。

　　58岁的林富德是观澜湖利百特学院的资深教练，他常常一脸严肃，其实是一个风趣随和的澳洲老人，尤其是在球场上指导孩子们打球时，像一个慈祥的老爷爷，虽然满头大汗，背也稍微有点驼了

　　林富德2000年已来到观澜，8年来，为数以万计的球手指导过球技。“8年了，我教过很多会员，现在是教他们的儿子、孙子了。有个孩子来学球时只有3岁。”林富德说，“指导孩子打球是有趣的经历，孩子们通常对高尔夫非常热情，他们非常好学，很容易教他们学会新东西。”

　　林富德本人也是很早便开始接触高尔夫。他在墨尔本出生、长大，6岁起跟着父亲一起去打球。23岁转为职业球员，代表墨尔本Huntington高尔夫俱乐部在澳巡赛打球，8年后从巡回赛退役，专心投入教练生涯。“有人说23岁才起步太老了，可是我永不放弃，结果到现在过去35年了，我还在这个行业里。”他自称从教球中获得了许多乐趣，因为教球而认识许多不同的人，每个人需要他帮助解决的问题几乎都不一样，因此他要很快了解这些不同文化背景、不同生活习惯的人，然后帮他们找出方法改进。“我教过的学生从3岁到77岁，每个人目的都一样：把球打得更好些。”

　　2000年7月，林富德受邀来中国培训本地教练。那个培训项目之后，他的一个英国职业教练朋友建议他留在观澜湖教球，然后他就在观澜湖执教至今。

　　林富德教学极为强调“思考”。“你必须在脑子里面先想清楚了，然后才能做出正确的动作。很多人只是不停地打球，却不去思考球为什么飞左飞右。”他发现，不少学生习惯了被别人告诉“做什么”，到了球场上，没有教练在身边，就不知道该怎么做了。“我的主要任务是教他们为什么要这样做，而不仅仅是‘这样做’。你必须找到属于你自己的打球方式。在场上，先在脑海里想好这个球飞出去会是怎么样的，然后再挥杆打球，那样比什么都不想，糊里糊涂就去打要好得多。我曾经教学生在打球前先闭上眼睛想象一下，然后再打。尝试之后，他们都很惊异：真的有效果。”

　　林富德建议学生在形成足够的判断力之前，最好跟一个教练系统地学一段时间，而不要不停地换教练，那样会接收到太多表述方式相差甚远的信息，把自己的脑子弄乱，也把自己的动作弄乱。“对于教练来说，最麻烦的状况，是面对一个脑子里充斥着各种概念，自己却稀里糊涂的学生。”林富德曾经拟了一张问卷，列出42条关于挥杆的问题发给新学生，一个学生自称从未打过高尔夫，但他在电视上看过高尔夫比赛，也和朋友谈论过，结果，对42条问题，这位学生都能给出答案，其中当然不乏似是而非之处。“所以我必须和学生耐心讨论，帮他们理清脑子里的概念。这挺花时间的。”

金炳燮   肢体语言一点即通

　　金炳燮

　　国籍：韩国

　　资历：韩国职业高尔夫教练

　　年龄：不透露

　　来中国时间：2001年在深圳居住至今

　　工作地点：深圳玛斯特高尔夫学院

　　特点：球技好，教学耐心、细致

　　收费：7800元十节课（成人），青少年酌情减免

　由于语言上的不通，韩国教练金炳燮善于自己示范动作，他的身体力行非常到位，因为他的跆拳道功夫也是一流

　　韩国人金炳燮是深圳玛斯特高尔夫学院院长，与此同时，他还是跆拳道道馆馆长。跆拳道和高尔夫都是韩国男人着迷的运动，可是，还是很难想到这个韩国男人把两个项目都玩到了师傅级别。在交谈中，他告诉我，他打跆拳道30多年，是八段选手，打高尔夫17年，取得职业教练资格已6年。

　　金炳燮2001年起定居深圳，2002年从KPGTA（Korea Professional Golf Teacher Association，韩国职业高尔夫教练协会）考取了教练资格，此后就一边打理跆拳道道馆生意，一边教授高尔夫球。“跆拳道道馆那边有我的学生在教学，我就比较轻松，有时间打高尔夫球。”

　　金炳燮皮肤黝黑、肌肉结实，一望可知是勤于锻炼之人。他虽然身材不高，为笔者演示1号木时却轻松打出300码，还目睹他在教学时向学生示范单手握铁杆，杆头速度极快地连续击出球，个个又直又远。可能由于其汉语不太灵光，金炳燮很擅长以动作示范方法教学。他接收一个新学生时，先自己示范动作，问学生是否喜欢他的动作，觉得他的动作是否合适，如果学生喜欢他的挥杆方法，金炳燮才开始教，否则他会把学生推荐给其他教练。“每个人的身体条件都不一样，每个教练的动作也有差别，学生应该学他自己喜欢的动作，所以我会要求学生看看我的动作合不合适，然后才开始学。”他说道。在教学过程中，金炳燮亦大量使用肢体语言，学生付小姐接受采访时说：金老师能很快看出我动作中的问题，他先模仿我的动作打一遍，指出错误在哪里，然后用正确的动作示范给我看，这样教球很直观，让我很容易就了解问题何在。

　金炳燮对纠正学生动作错误十分执着，他要求学生，有一个细节做得不对——比如说上杆姿势——就要反复练习改正这一点，即使连续十天八天都练同一个动作，也要把这个问题解决掉，把动作做好了才可以练其他。“不进步，不可以。动作差一点点，球路就差很远，例如送杆做不完全，距离就可以短30－50码。”金炳燮相当重视学生的基本功训练，无论对初学者，还是对来找他改动作、已有一定基础的学生，他都要求先调好基本功。“我的学生中打80多杆的人很多，他们想很快提高成绩，我对他们说：不好，不要着急，慢慢来。”他说，“很多人是练2个月不到，甚至1个月都不到，就下场打球了，结果动作稀奇古怪，成绩也时好时坏，球场礼节更是什么都不懂。而我要求学员起码要练基本功练4个月，才下场去打球。”