王校长今年的新书

 王占宝校长：

            教育社会学博士，深圳中学校长，深圳科学高中创校校长，万科梅沙书院首任院长，中国创新人才教育研究会副会长，中国教育学会高中教育专业委员会副理事长，国培计划首届名校长领航班导师，南京师范大学硕士研究生导师，享受国务院特殊津贴专家。    

       获邀为《占宝话树人》创刊号作序，很高兴。 

      和占宝校长戏剧化的初次见面是在三年前的晚秋时节。当时，我的尘埃落定的第二本小文集《生命中的美丽相遇》还需要一些师长朋友的资料照片，《深圳商报》广琳记者友情出任拍摄人。

此前，因了老校情怀，我会偶上深中网页浏览；后来才快乐地知晓：我的母校广东北江中学和深圳中学的前身都与国民党张发奎将军有渊源；再后来（大约是半年多之后），我在新浪网无意中搜到占宝校长在深圳中学的亮相讲稿《执两用中，创造未来》，读罢深为感动！我觉得王校长特别地不容易；他知道他前面的路很艰辛，但他义无反顾。

      我开始关注深中网。我认真思索了王铮校长、王占宝校长的超前的教育思想和理念，一气呵成写下博文《深圳中学举行“先锋中学生圆桌会议”及其他》放置我的新浪专属空间的“友情推介”里，得到网友们和众多深中老师、学生的认同。又过了一段时期，我发现了深中网页中的专栏《凤凰木下话树人》——收集了占宝校长的重要讲话稿、活动照片及其推荐的师生作品等。

      这是一位紧跟时代，胸有朝阳的名声赫赫的优秀中学校长。

      因此，当今年春，王校长的“占宝话树人”在新浪微博以及腾讯微信上线，我认为乃顺理成章之事。

      和我们普通人的微博不同的是，“占宝话树人”的定位很高。

      首先，它有一个“树人”的核心、重点；开宗明义“一位中学校长邀你同游，在现实与理想之间，欣赏教育的力量和美丽；你将会发现，每一个人都可以是作品，每一天都可以是作品。”

     其次，在“树人”的总纲下，精心设置了若干“四字栏目”，如“深度观察”、“海外寻珍”、“咂摸思维”、“美林漫步”等等，这些栏目及其文章分别安排在每周的固定日、固定时上线——这个知识广博、思想深邃、多彩多姿、美轮美奂的自媒体平台每天每天地向我们、向世界传播着它的思想、它的思维、它的视野、它的美丽，忠实地履行它的“树人”职责。

      今年暑假前，“占宝话树人”推出“美思你”微信服务台，指导学生学习；及至8月31日，它从“占宝话树人”独立出去，另设专线了。它的独立也是情理之中的，因为它是“树人”而非“话树人”。可见，王校长对其公众号的设定的原则是条分缕析、明明白白、没有半点含糊的。只是出于教育工作者的智慧和胸怀——

      占宝校长为孩子们另辟了一方丰饶的学习园地；为老师们搭建了一个实践新天地的舞台。

我饶有兴趣地看过“美思你”的语文题，它生动、真切、饱含智慧。比如那幅粘满油漆、烟头满地的画的画眼是“思索”；而学生们的答题习作的灵动跃然纸上。

      我由此领略了矢志不渝实践自己的教育理想的王校长开微博、微信的良苦用心

     向朋友们荐写的第三个问题是“占宝话树人”的两尊瑰宝：

     学科思维与审美。

     无论在“话树人”还是“美思你”的公众号里的转载的诗文、撰写的习作以及设立的质疑、公开的解惑等等，它们（学科思维与审美）的位置都是显而易见、熠熠发光的。

     为了论证自己的观点，我查找到“凤凰木下话树人”里王校长的2008年的一篇讲稿。

     文章阐述了学科思维对某一学科的本质的认识和指导意义。这个发言有一个非常形象的比喻：

     如果把某一学科看做一棵大树，那么，学科的思想如同树根和主干；学科的思维方式就像树枝；而学科的许许多多的知识点则犹如一片一片的树叶。我们常常从树叶（知识点）去认识树，但如果仅仅收集树叶，是远远不够的！应通过树根、树干去理解树叶；通过枝干去连接树叶。

      把握总纲，以科学的思维连接知识点——这样的学习才是高屋建瓴、有条有理的。

这就是学科思维的神来之笔！回想自己的教学，真的没有如此清晰地从理论上去确立过；当然就无从如此有意识、完美地实践自己的每一堂课了。这不能不说是一个遗憾，因为传统的教学无形中让学生带走的常常只是“一袋树叶”。

      瑰宝之二是：审美教育。

      不久前，一个全国性的“教师美育研修会”在深圳中学举行，东道主兼主导人的占宝校长认为，美育就像太阳一样，高高在上让人不可触摸，但却无处不在！他呼吁：让美真正走向课堂、走向教学、走向老师。王校长认为，真正的教育不仅要让受教育者知道世界是什么样子的；还要知道怎样让世界更美好。

      在王校长的微博里，“美林漫步”是我最喜欢的栏目，它充盈着文学艺术之美。而在“美思你”正式起航而新近发布的苏霍姆林斯基的文章里一段关于美的定义，让我们过目难忘！

     早在2011年，深圳中学就在占宝校长引领下成立了思维研究所和美育研究所；而今年3月29日，深中《学科思维与审美》课题组在美丽的大鹏东涌召开成立大会。王校长发表了“课堂决定未来，思维和审美决定课堂”的讲话；日前，又在深圳中学初中部举行了《学科思维与审美》课题组第三次会议。王校长以“在互联网时代，教师应紧跟时代的步伐”为主题，作了重要讲话——号召教师学习新知，改变传统教学的陈旧模式和观念，尝试运用移动教学给学生以丰富、专业、有价值的学科精华。会议主要内容是“美思你”微信平台的建设；还有导学案、研讨课等常规研究工作的开展和改进以及微课制作讲座等。

     可以这样说，王校长一马当先，开设新浪网微博公众号“占宝话树人”，践行壮丽的理想；深中教师紧随其后，在“美思你”的微信平台上播种“导学”，开启“美思”，回应“我问”——引领学生科学地、快乐地深度学习。

     网络的神奇不可估量，而借助非凡的网络，构筑理想的大厦更让我们心驰神往！试想，让“学科思维与审美”走向教师、贯穿到每节课、每个练习上——

我们的教育，该是一个何等瑰丽的世界啊！

    力行近乎仁。太阳每天都是新的，而锲而不舍、一点一滴雕琢宏图伟略的人，让我们肃然起敬。

                                                                                        写于   2014. 9. 19