一个学校，开办仅两年，就陆续携带了两所幼儿园、一所小学，形成“一条龙”活泼成长的态势，在其区域引起了强烈反响。科学文化的确带旺了楼盘，盘活了经济。

     这个学校是“深圳中学龙岗初中部”。

     日前，我应邀参加了这只犹如展翅飞翔的雏鹰的学校的“共同体”的联欢会。

     小小朋友（幼儿园小孩儿）和小朋友（小学生）的天真、可爱，以及大朋友（中学生）举手投足的温文尔雅让我们的心和眼前的一切柔和着、美丽着。

     如果不是罗国亮校长提示，我已经忘却“深中龙初”百分之六十多的学生是农民工的子弟。学习和指引就这样飞速地实现着：美丽成真！

    走出欢歌笑语的礼堂，抬头望见教学大楼一楼那行瞩目的诗句：

  “腹有诗书气自华”

    这就是答案。                          
         罗国亮校长（右一）和他的由深圳中学派出的英雄团队成员之一：黄瑞环副校长（左二）郭学涛主任（右二）

     赢得“气自华”不仅仅靠课堂知识的积累，也需要无数细碎的、排山倒海般的铺垫。因为气质和风度，潜移默化方能点石成金！

     就如走进庄严肃穆的艺术殿堂，再粗俗的人也会不由自主地放慢脚步、屏气息声一样——环境可以陶冶情操。

    让所有踏进校门的人映入眼帘的是一个巨大的电子屏幕，它自动滚放着师生们的学习、活动和工作情景。它让人情不自禁萌生家园情怀；而让所有人眼前一亮并被深深吸引的是“小苹果”的集体舞！深圳中学龙岗初中利用这首风行歌曲创作了朝气蓬勃的“小苹果舞”，传神地感染着每一个人。当大屏幕上教学楼的每一层、每一间教室门口的学生同时欢快舞蹈时，那种壮观的画面带给我们的震撼是难以言传的。

     这种因势利导的鲜明生动的教学指引实在是事半功倍、难以量化的呀！小罗校长一再告诉我，有时，他会牺牲一节课来赢取更大的胜利！做教育，就要有“磨刀不误砍柴工”的胸襟、气度。

     而用心做教育，就可以处处在细微中见精神。在美丽的圆形的教学楼的二楼，我见到别致的“走廊图书角”，书架是球状的，美不胜收！

     四周还有励志的“照片墙”和美丽的“风景壁”等等，真是匠心独运！而老师们的工作室，更有一种“家”的味道：自个选定的美美照集中展示，一览无遗；别出心裁的美诗美句装点、更激励着共处一室者。学校还给老师们创建了温馨舒适的咖啡屋、阅览室…….温柔的关怀形成美丽的向心力，春风化雨育栋梁！

年轻的郑娟老师是我的朋友

    我想起晚会中一位年轻男教师潇洒的舞步显示出的深厚的舞蹈功底。这位器宇轩昂的年轻人供职于“共同体”的一所幼儿园，他毕业于广州大学；我的年轻的朋友——电脑教师郑娟则是来自北师大的优秀硕士毕业生…..

     当工作成为一种享受，当理想成为一种坚实的行动时，梦想成真就不再是神话了。