3－6岁是孩子性格塑造最重要的阶段，孩子85%－90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。俗话说3岁看大，7岁看老。父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人，但这些特质不会只是因为父母的希望就会出现，更多情况下，是需要父母关注和进行培养的。

如何培养孩子的乐观性格？

 

✿和睦的家庭气氛

一个充满了打骂声的家庭，是很难培养出快乐的孩子。父母要为孩子树立表达情绪的榜样，要合理地、自然地显示个人的喜怒哀乐，不要在孩子面前表现出过分的悲伤、压抑或愤怒。假如父母的不愉快或愤怒，事因与孩子有关，应明白地让孩子知道，以免孩子误认为父母的愤怒是因他们犯错误而引起的。父母对孩子的爱也应稳定、持久，不能在高兴时对孩子过分溺爱，在心情烦躁时就把气撒在孩子身上。

✿重视游戏互动

游戏时是培养乐观孩子的好时机。父母应让孩子多和热情大方的小伙伴接触，在愉快的创造活动中建立友谊，如小伙伴们一起在玩耍中互相熟识，这对孩子生活处理能力的大小、自我表现能力强弱有很大关系。孩子在玩耍中可能会弄脏衣物，父母可温和提示，不要因此在孩子玩兴很浓时无理地训斥、责骂孩子，也不要强行责令孩子停止游戏，甚至禁止小伙伴间的往来，否则会使孩子产生不满、压抑的情绪。

✿及时发现孩子的优点

来自父母和朋友的肯定有利于培养孩子的自信心。有研究表明，自信的孩子比自卑的孩子更乐观，有更强的适应社会能力。父母不要过分强调孩子的缺点，更不能随意在别人面前议论孩子的缺点，以免损伤孩子的自尊心。 对于孩子的缺点，要采用少打骂，多鼓励，坚持教育疏导的方法，不能用威胁、恐吓、打骂等粗暴的方法。

✿培养广泛的爱好

开朗乐观的孩子心中的快乐源自各个方面，一个孩子如果仅有一种爱好，他就很难保持长久快乐。培养多种爱好可使孩子的生活变得更为丰富多彩，由此他也必然更为快乐。这以孩子自愿为前提，强压孩子进入各种兴趣班学习并不能真正达到目的。

✿引导孩子释放压力

当孩子内心感到不安，希望向父母诉说时，不要置之不理。应该放下手头的工作，坐下来认真地听他诉说。假如孩子表示对某一些事情感到不安或不高兴，可以告诉他，此种感受是正常的，任何人在生活中都可能会经历这些事情。让孩子知道，父母的反应和他一样。父母最好在孩子很小的时候就着意培养他应付困境的能力，如参加体育运动、游戏、公益活动等等，培养豁达的心态对孩子将来踏入社会是非常有益的。

✿让孩子学会珍惜

父母对孩子不可有求必应。 过分优裕的生活会让孩子不懂珍惜，反而会容易使他产生一种贪得无厌的心理，对物质的追求往往又难以自我满足，贪心易滋长不快乐。相反，那些学会珍惜，过着普通生活的孩子往往只要得到一件玩具，他就会玩得很高兴。学会珍惜，有感恩的心，也利于成为一个懂得珍惜亲情，孝顺父母的人。

孩子的性格培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等，希望每位父母都能细心体会。