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每天中午的1:00-2:00,当孩子们都熟睡的时候,幼儿园里的“大孩子们”开始了学习!每周固定的教研时间,让老师们可以彼此学习,相互碰撞!
这是周三中午进行的“英文语言区材料的评比”活动!

可爱的英文老师们,她们每天在和孩子们“玩玩闹闹”,背后却是绞尽脑汁的思考和孜孜不倦的努力!

英文学习离不开“小精品”的参与,我们又发现了很多可爱的小玩意儿!
"复合词游戏"两个词可以组成一个新词汇,好神奇的哦!
活动字母在蒙台梭利的工作中会经常被用到,怎样让孩子喜欢用字母,会拼、会写、会读呢?好玩儿的游戏一定少不了!

“学以致用,活学活用!”老师们的进步不止一点点哦!
无论是小班老师,还是大班老师,我们都热爱蒙台梭利,我们都向往学习,因为蒙台梭利的精髓蕴含其中!

数学第二阶段测试,让老师们既紧张又兴奋!紧张于测试的成绩,兴奋于再一次发现的过程!

因为有了一群可爱的大孩子,让我们的校园蒸蒸日上,充满了正能量!老师们的成长与进步也让每个人都找到了幸福感,来自对于儿童的敬畏,对于幼教事业的热爱!
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