我是一个70后的妈妈，在我们小时候娱乐方式很少。家里有电视的都不多，更别提电子产品、网络游戏这类高科技玩意儿，那可真算得上是“做梦都想不到的”，而看书也就理所当然的成为了我的一大乐趣。我妈说我小时候是个很蔫的孩子，给一本书能自己坐在那里看半天，非常好哄，这个我倒是不记得了。但是我记得上小学的时候家里有一套福尔摩斯探案集，我每天中午吃饭后，先假装躺下，等大人睡觉之后再起来看书，把整套书都连蒙带猜地看完了。为了这个我妈还跑到学校给老师告状，老师在班会的时候批评我看闲书。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6706EN00SIGG.gif培养孩子的阅读习惯" TITLE="点滴积累 培养孩子的阅读习惯" />

我至今还是能回忆起拿到一本书之后废寝忘食地一定要赶快看完的心情，以及各种书籍陪伴我度过的快乐时光。看到现在很多年轻人很少读书，连一些我认为本应该家喻户晓的名著都很少涉猎，就觉得非常遗憾。我一向认为读书的爱好会让人一生受益匪浅（虽然说我现在也没觉得自己受了什么益，sign），所以有了孩子之后，我就把培养孩子的阅读习惯当做育儿的一大目标。

现在萌萌还太小，但是家里林林总总给她准备的书也不少，除了我自己看的育儿书之外，我还买了很多妈妈推荐过的《小熊宝宝》系列、《噼里啪啦》系列、《中国最美诗词》、《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》、还有其他一些认物卡、食品卡、以及cd带着的歌词本、小绘本什么的。还有不少已在收藏之中，等孩子大些再买。

萌萌8、9个月的时候我就开始给她看书了。但是刚开始的时候，可能还是太小，她对撕书的兴趣远比看书大，我最早给她看的书-《噼里啪啦-车来了》早就被撕得面目全非了，想着书的价格，我心疼不已。不过我也理解，孩子那时候正处于对声音敏感的阶段，喜欢听到纸张撕扯的声音；而且她手指的力道还不能完全控制，往往稍一用劲就把稍微薄点的书撕了，并不是她有意的。而且后来我发现萌萌是个好动的孩子，和我小时候不一样，我也很喜欢这种性格，所以也不强求她非要看书了。

但是我还是坚持潜移默化中培养孩子的习惯。我在家的时候经常随手拿一本书给孩子读读，尽管有时候她看着在自己玩，可我相信她的小脑瓜是能够接收到妈妈发出的信息；家里她经常玩的地方也放上几本书，让她随时可以拿到、随时可以看；每天临睡之前她在床上玩耍的时候，我也会随口念首古诗，不管她有没有听懂。

最近一周我发现，可能是孩子大了，对语言和画面的理解力增强了，专注力也有所提高，所以我给她读书的时候她能坐住了，也能对我念的内容作出各种各样的反应，或是微笑、或是嘴里念念有词。很多时候，她还会主动地拿一本书给我，领着我坐到固定的沙发一角，又爬到我的腿上，翻到她喜欢的那一页，示意我读给她听。我要是说，咱们这本书已经看过了，是不是该换一本了？她会领着我到书柜跟前，指着上面的书，嘴里说“对！”

    每到这时候，我就会感慨，做妈妈的苦心没有白费，点点滴滴的积累，换来了孩子的积极反馈。不着急、不刻意、尊重孩子的天性和成长规律、合理引导，才会渐渐培养出孩子的良好习惯。