沙盘游戏是目前国际上很流行的心理治疗方法。最初起源于西方地板游戏，因为形象化和相对自由，被广泛运用于儿童的心理辅导。

带格格去做过沙盘游戏后，我就一直想着如何把这个好玩的东西推广给其他父母。这次，太阳花绘本馆引进沙盘游戏，目的在于让更多的孩子接触这一天然的游戏，让孩子在被接纳，积极关注，高度自由的环境中通过各种各样的沙具来展示自己的内心世界。宣泄情绪，释放各种压力，缓解焦虑，达到心理保健的目的。同时也有利于老师和家长解读孩子的行为和心理，促进亲子关系的和谐。

以下是几个比较典型的沙盘作品展示：

温暖家园

      这是一位一年级小学生的作品。虽然看似以家园为主题，但主题却与学习密切相关。有专门的学习区域，有永远也练不玩的钢琴，也有为了惩罚做事不认真而专门摆放的发明房间。从她的言谈举止中也时时让我们看到模仿的痕迹——模仿大人对待她学习时的态度，语言甚至处罚。后来将陪伴她的老师安排穿蓝色衣服的女孩的角色，在老师的接纳，包容的前提下终于有了发泄的地方——让女孩弹钢琴，用沙子淋女孩的头。压抑已久的情感有了宣泄的地方。许久之后，孩子的脸上多了笑容，这也是一次沙盘游戏所能带给她最大的收获。

                       美妙家园

    这是一位父母刚离婚的女孩做的沙盘，警惕而敏感的她，先从四周开始做，最后才放上房子，并在房子的走廊上放上了一个小女孩，这个小女孩就是女孩自己。房子外面捧着书的男人就是女孩的父亲，女孩说：“爸爸在看书。”而女孩却在后面远远观望爸爸的背景，似乎很难与爸爸亲近。问：“你的妈妈呢？”在餐桌边红色的人就是女孩的妈妈。沙盘继续往下做，女孩从房子里走出来了，她站到妈妈的边上去，依然远远的望着父亲。这无疑在暗示女孩当前的生活状态，想念父亲，渴望与父亲相处却无法与父亲亲近的矛盾心理。

                              奇妙世界

    一年级小女孩的作品，谨慎的她在选择沙具时也是犹豫再三。当别人的沙箱已是满满当当的时候，她也只摆放了几样。好不容易完成了作品，就开始填埋玩具，而且都集中在沙箱的下部分。让我们不难看出孩子心底里的压抑和隐藏。自然地压抑自己最本真的愿望而去满足别人，自然地用强大的超我来压制心里那个真实的小孩。这与妈妈的担忧不谋而合，太听话的她什么时候能放开自己，向别人展示真实的自我，成为妈妈想哭就哭想笑就笑的活泼女儿呢？

无题

        一个五岁小女孩的作品。我们笑侃这个沙盘犹如国庆节出游时场面真实的再现——多！玩具多，满得已经放不下了，但在拍了照片之后小女孩还在不停往里放。密不透缝，让我们陪伴者已经有了透不过气来的感觉，也许她也和我们一样呢。中间我轻轻地询问主题，孩子都不予回应，只跟妈妈有交流。后来只在一个角掏出一个空处小心地玩着沙子，幸好，这一寸处虽小，但总算是孩子自己努力探索的突破，突破什么？释放什么？心门为什么只对妈妈打开？我们心里有疑惑也有担忧。