tianyuba 发表于2011-12-14 12:11:34

来看看哦，请问格格妈：给孩子读超龄的书，好不好啊？我给孩子读的书有些都是超龄，有时就担心这样会不会给孩子的心灵增加额外的负担啊，小小年龄脑子里就装了许多大孩子的心思？？？？？

回复：tianyuba

国外儿童阅读有比较严格的分级。因此，优秀的原版英文绘本都会有分极的概念。

我觉得，分级对于年幼的孩子是需要的。因为孩子的心理成长还不成熟，认知水平也不太高。遗憾的是，国内的儿童阅读在分级方面做得还不太到位。目前，我只发现蒲蒲兰绘本在每本书的后面都标有适合阅读的年龄。这非常有利于家长选择适合的自己孩子年龄的绘本。

通过我们绘本馆会员的借阅，我也发现，大多数家长会为孩子选择超越年龄的绘本。我认为，导致家长选择过多的超龄读物，从根本上来说是因为家长存在的阅读功利心理。

我觉得，阅读不仅仅是知识的获取，更重要的是阅读过程的享受。比如，年幼的孩子在阅读适龄绘本时，往往会沉浸于其中，要求父母一遍又一遍地读讲，这就是在享受阅读的乐趣。在享受阅读的过程当中，孩子能够完全理解故事内容，甚至能够在生活当中应用故事当中的某个情节。这其实培养的是孩子的阅读能力。阅读能力远比记忆能力更重要。

阅读超龄的书，不仅仅存在给孩子心灵增加额外负担的问题，还容易出现其他的负作用。比如：孩子不理解书的内容而造成阅读兴趣减弱；比如孩子过早了解一些社会人情导致孩子太早熟等。

所以，不建议父母给孩子阅读大量的超龄图书，任何一本书，即便是孩子小时候阅读过的书，在几年后再次阅读，孩子或多或少也会有阅读的收获的。

当然，偶尔读了几本也无妨，因为一两本的书对孩子的作用并不是想像那么大。妈妈大可不必过于纠结。