大学教授就能教好中小学吗？拟下这个题目并非我突发奇想，而是受了深圳以富豪10万年薪聘全职家教的“启发”。

据《广州日报》报道，深圳一高科企业曾姓老总，为了让上初二成绩一般的14岁儿子考上深圳重点高中，并向理科发展，展开了一场别开生面的全职家教考试。

10万元年薪，雇主提供小轿车接送孩子上学，干得好还可以留在他的公司当助手，条件的确诱人，但毕业院校是硬标准：重点大学毕业的男生、能辅导初中语数外和理化、英语发音准确，应聘者毕业院校牌子越大“入围”机会越大。中国政法大学、中山大学、厦门大学和浙江大学、西安交大的高材生纷纷报名。

读过大学的曾老板“惺惺相惜”，对应聘者宝马车接送，别墅里待见。

咱不敢说曾老板此举是否炒作或是炫富。但从他对应聘者必须师从名校的高标准来看，假如由一个有能力把他儿子培养成北大附中甚至更好中学的一般院校毕业的应聘者，曾老板是断然不会给机会的。

于是我就想，大学教授无论是学历职称往往比中小学教师高得多，那么大学教授是不是一定就能教好中小学？甚至比中小学教师教得更好？答案坑顶是否定的。

寸有所长，尺有所短。术业有专攻。这就是全国特级教师为什么往往小学居多。大学生多半具备自学的能力，教授给予方法和引导研究；中小学是基础教育，老师给予学生的是兴趣细节和耐心。我曾经听过一个知名大学知名教授讲得课，别说授课水平平平，那一口不敢恭维的普通话，怕是让中小学生听了就晕。当然，我没有贬低大学教授和太高中小学教师的意思。我想说的是，能不能做好家教，水平为王，学历其次。难道曾老板是为了向人炫耀所聘家教的名牌学历不成？

   用网友“yewailaoren”的话说：初中的课程，小意思，何必要求那么高。学习还要靠自己，自己不努力，就算把爱因斯坦请来也无用啊。