【教子有方】

贴标签效应

　　在第二次世界大 战期间，美国由于兵 力不足，而战争又的确需要一批军人。于是，美国就决定组织关在监狱里的犯人上前线战斗。为此，美国特 派了几个心理学专家对犯 人进行战前的训练和动员，并随他们一起到前 线作战。
　　训练期间心理学专家们对他们并不过多地进行说教，而特别强调犯 人们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心理学家统一拟定，叙述的是犯 人在狱中的表现是如何地好、如何改过自新等。专家们要求犯人们认真抄写后寄给自己最亲爱的人。三个月后，犯 人们开赴前线，专家们要犯 人给亲人的信中写自己是如何地服从指挥、如何地勇敢等。结果，这批犯 人在战场上的表现比起正规 军来毫不逊色，他们在战斗中正如他们信中所说的那样服从指挥、那样勇敢拼搏。后来，心理学家就把这一现象称为“贴标签效应”，心理学上也叫暗示效应。
　　这一心理规律在家庭教育中有着极其重要的作用。例如，如果我们老是对着孩子吼“笨蛋”、“猪头”、“怎么这么笨”、“连这么简单的题目都不会做”等，时间长了，孩子可能就会真的成为了我们所说的“笨蛋”。所以，家长朋友们必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言，多用激励性语言，对孩子多贴正向的标签。