留住爱，留住感受幸福的能力

文/皓妈

注：本文参加亲子有奖征文活动《孩子，我留什么给你——让孩子感知我的爱》！

自古就有遗子千金，不如遗子一艺，现在让孩子学艺的能力，环境，都已具备，只要孩子想要，家长比孩子还积极，不辞辛劳的接送，真是风雨无阻。但我们要留给孩子的究竟是什么呢？

曾经在一个回忆自己小时候让我们最难忘的活动中，几乎所有的人回忆自己的童年的时光，都是充满着苦味，生命成长了这么多年，似乎只记住了生活中的苦，只有一位妈妈，她的回忆是甜蜜的，听她讲的时候，我们是多么的羡慕。做错事，有父母的宽容，撒娇，有哥哥的肩膀。在她的眼睛里看到的世界是美的代名词。听了她的一番话，我想我知道我该留给孩子什么：快乐的童年，感受幸福的能力，是我最想留给孩子的。

人生要面对很多事，为什么我们只记得住苦，而忘记了甜呢？要像人家那样，能感受到生活的美好，那么记忆深处,肯定要积累很多的幸福快乐，才能在提取回忆这个程序指令的时候，随意调出来的都是甜蜜。我想可能是我们大多数人，感受幸福的能力变差了。我们把一切幸福都视为理所当然的时候，我们就无法感受对方辛苦的付出，无法感受浓浓的爱意。当我和孩子，一起读到，在西北干旱地区，一只老牛，拼了命为小牛争取一口水的时候，孩子脱口而出的：牛妈妈太伟大了。在平常的生活中，我们根本不可能会有如此深刻的感悟，也不会感觉到，喝一口水有多深的爱。可是从这件故事中，让孩子感受到了最深的却是最平凡的母爱，感恩今天的生活，感恩所拥有的一切，在感恩中，提升感受幸福的能力，孩子，你要的幸福要自己争取，留给你把握幸福的能力，留给你知福，惜福的理念，幸福就会一直在你的身边。

学习路上，曾经，因为练琴，因为学习，我们用彼此对立的方法，爱着对方，有纠结，有误解，一个想尽办法逃，一个想尽办法套。如今，吃苦也是当吃糖，陪着孩子慢慢的走，快乐的走，遇到挫折的时候，张开双手拥抱孩子，敞开心胸接纳孩子；享受成果的时候，和孩子分享甜蜜，一一细数孩子的进步。当看到孩子因为挫折而哭泣的时候，我对孩子说：“哭吧，不丢人，你是为了要求上进而哭，妈妈为你骄傲。”当看到你对自己的学习没信心的时候，妈妈对你说：“曾经有个小孩，比你还差很多，那个人就是你妈妈，妈妈经过努力该会的都会了，你放心吧，你会比妈妈做得更好。”当你告诉我，老师说你进步的时候，妈妈对你说：“妈妈看到了你最近的进步，这是努力的结果。”

   留给你什么？我的孩子，我希望你在像妈妈这个年龄的时候，或者比妈妈更老的时候，当你回想起你童年生活，你能记得，曾经的生活是美好的，当你遇到事情的时候，你能记得，一切都是美好的，那你就是幸福的，如果你是幸福的，那么留什么都不是重要的。