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大学生面临多重就业该如何抉择

(2012-06-24 18:33:12)
标签:

职场教练

黄雁

职业生涯规划

职场

励志

校园

教育

杂谈

分类: 黄雁【职场教练】

博友倾述:你好!我想请教一些关于职业规划的问题,或者说如何权衡的问题。我今年大四了,还有12天就毕业离校了。本科学的是光学,高考老师推荐就填了,那时也不知道自己喜不喜欢,到了大四没找工作就考研去了,觉得自己对通信还行就考通信去了,然后看完通信的书就后悔了,和自己想的通信有些差距,最后觉得计算机还有些兴趣,以后的方向是数据挖掘方面的,就调到了西交计算机。本身喜欢的是医学药学和美术设计、剧作、法律、医生、写作、摄影、表演、主持这些方面,喜欢跟人打交道的,而不是跟物打交道的。不喜欢呆在实验室,属于那种耐不住寂寞的一类人,喜欢跟人说话,但现在生活中是很内向的人。这些专业跨考都很难,很多都是从小就决定发展的方向,也还喜欢管理学,但知道管理不是学出来的,职业测试的看见自己适合的是证券和金融经济,没接触过也不知道自己喜不喜欢,所以想再次考研考到金融去,那风险就很大,也许也不是自己喜欢的,家里人也不大同意,毕竟是农村的。DISC测试中是D型的人,金融和IT是最好找工作的, 现在就是3条路:一、放弃上计算机考金融或管理;二、上计算机的研,修金融第二学士学位,毕业找金融方面的工作,数据分析员、投资分析员、银行清算中心等方面的工作;三、专研计算机,毕业后进入IT行业,找产品经理的工作,做市场方面。不知道那条路更适合自己?不知道怎么走更有前途,也不知道该什么选择?是否能指点一下。 

黄老师回答:看了你自身的情况,我发现你各方面都很不错,但对自己的定位还是很清楚。你提到了,你喜欢医学药学和美术设计、剧作、法律、医生、写作、摄影、表演、主持这些方面,可是,你细细去分析,你会发现,你喜欢的领域都差的很多,而且完全都是跨专业,跨领域的。我只能说,这仅仅只是一种兴趣,并不能成为你的职业目标。那么你唯一能够积累自身资源的,可能就是属于计算机领域,加上你学习了4年的通讯,可以进入大型的通讯公司做IT人员,这些都是你不错的选择。那么面对你这样的问题,我们会用到一种工具,叫做“决策平衡单”。我们先将某一位同学的情况做一个案例分析:

【案例】小敏的生涯决策平衡单

基本情况:小敏,女,某大学的教育技术学专业三年级学生,性格外向,开朗活泼,喜欢与人交往,口头表达能力很强,是学院学生会干部,组织能力强。还有一年就要毕业了,她考虑自己的职业有三个发展方向:中学信息技术教师、市场销售总监、考取计算机专业硕士研究生。以下是她的具体想法:

1、中学信息技术教师

小敏认为这个职业是她的本专业,存在着最大的专业优势,工作也比较稳定,但目前社会需求量并不大。

2、市场销售总监

小敏希望用10年的时间能实现这个目标,认为这个职业符合自己的性格、兴趣的需要,同时她也有利用暑期和课余时间兼职做过一些销售的经历,她认为可以利用自己的专业来帮助自己更好地辅助销售工作。

3、考取计算机专业硕士研究生

小敏的父母都是高校的老师,他们希望小敏能够再继续深造,以后到大学任计算机专业教师。但小敏认为虽然高校教师工作稳定,收入也高,但她不喜欢计算机专业的教学工作,且考研也有一定的困难。

下面是小敏利用生涯决策平衡单作出的职业决策的结果:

选择项目

重要性

的权数

(1-5倍)

中学教师

销售总监

考研

          加权分数

考虑因素

个人

物质

方面

的得失

1.符合自己的理想生活方式

5

 

3

9

 

 

5

2.适合自己的处境

4

8

 

9

 

7

 

3.有较高的社会地位

3

5

 

 

3

9

 

4.工作比较稳定

5

9

 

 

9

9

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

他人

物持

方面

的得失

1.优厚的经济报酬

4

5

 

8

 

9

 

2.足够的社会资源

5

8

 

7

 

9

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

个人

精神

方面

的得失

1.适合自己的能力

4

8

 

9

 

7

 

2.适合自己的兴趣

5

5

 

9

 

 

8

3.适合自己的价值观

5

6

 

8

 

5

 

4.适合自己的个性

4

7

 

9

 

6

 

5.未来发展空间

5

 

3

8

 

9

 

6.就业机会

4

3

 

8

 

9

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

他人

精神

方面

的得失

1.符合家人的期望

2

6

 

5

 

9

 

2.与家人相处的时间

3

7

 

4

 

9

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

加权后合计

312

30

399

54

384

65

加权后得失差数

282

345

319

小敏通过生涯决策平衡单的决策之后,她的决策方案的得分分别是:市场销售总监>教研(高校计算机专业教师)>中学信息技术教师,综合平衡之后,市场销售总监较为符合小敏的职业生涯目标。在进行职业选择时,小敏最为看重的职业是:是否符合自己的兴趣、职业价值观、职业是否有发展空间、是否是自己的理想生活的需要等几个方面。

以下,给你一个“决策平衡单”的格式,你可以就上面的格式,进行三个项目的自我评估。职业规划,是一种方法,找出适合你自己的领域,然后坚定不移的走下去。兴趣,只能作为一种辅助手段,切忌在发展的过程中,什么都想要,什么都学,但捡了芝麻丢了西瓜,什么都会,却什么都不精。奋斗,是一件长期而漫长的过程,在这个过程中,会有很多失败来阻扰你前往成功的信念,你唯一要做的,就是坚信自己对的方向,一步一步的大胆迈进。

最后送你一句话:

人生在世,路,还要自己走。在命运的航程中,无疑每个人都是独行者。可能有的人会一帆风顺,但更多的会坎坎坷坷。一帆风顺者,如碧海泛舟,难有心旌猎猎的动魄之喜;一旦生活之舟搁浅,寂寞的难堪便会长驱直入,衍化成无数的噬齿之情。坎坷多桀者,如攀山行栈,一息尚存,壮心未已,一路方卉虉草,奇险风景,自有难得的人生体验。

【附表】

 

选择项目

重要性

的权数

(1-5倍)

职业选择一

职业选择二

职业选择三

          加权分数

考虑因素

个人

物质

方面

的得失

1.收入

 

 

 

 

 

 

 

2.工作的难易程度

 

 

 

 

 

 

 

3.升迁的机会

 

 

 

 

 

 

 

4.工作环境的安全

 

 

 

 

 

 

 

5.休闲时间

 

 

 

 

 

 

 

6.生活变化

 

 

 

 

 

 

 

7.对健康的影响

 

 

 

 

 

 

 

8.就业机会

 

 

 

 

 

 

 

其他……

 

 

 

 

 

 

 

他人

物持

方面

的得失

1.家庭经济

 

 

 

 

 

 

 

2.家庭地位

 

 

 

 

 

 

 

3.与家人相处的时间

 

 

 

 

 

 

 

其他……

 

 

 

 

 

 

 

个人

精神

方面

的得失

1.生活方式的改变

 

 

 

 

 

 

 

2.成就感

 

 

 

 

 

 

 

3.自我实现的程度

 

 

 

 

 

 

 

4.兴趣的满足

 

 

 

 

 

 

 

5.挑战性

 

 

 

 

 

 

 

6.社会声望的提高

 

 

 

 

 

 

 

其他……

 

 

 

 

 

 

 

他人

精神

方面

的得失

1.父母

 

 

 

 

 

 

 

2.师长

 

 

 

 

 

 

 

3.配偶

 

 

 

 

 

 

 

其他……

 

 

 

 

 

 

 

加权后合计

 

 

 

 

 

 

加权后得失差数

 

 

 

 

 

 

 

(黄雁_David编辑整理,原创作品转载时请注明出处!

我的微博:http://t.sina.com.cn/huangyan010;我的邮箱:huangyan010@126.com

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