廊坊市某中学向学生家长发《家长信》，向每名学生“借款”200元，用来配备多媒体设备，在学生毕业时归还，并统一开具借条。有的学生反映班主任曾口头表示“不交钱就停课”。校方受采访时表示此举系学校资金周转不开所致，完全自愿，并无停课一说。（来源于《新京报》）

在《家长信》中，校方写明家长借钱给学校是“自愿”，并规定在一周内交齐，单从这种理直气壮的语气上来看，学校完全不像是借钱的，倒更像是讨债的。同时，在没有征得学生家长同意的情况下，学校替家长表明他们“借钱”给学校是出于自愿，不难看出，这里的自愿实际上就是家长们的被自愿“借钱”给校方。

按理说，该中学属于公办学校，学校周转经费应该是由国家支付，学校要购买设备完全可以向政府部门申请，申请是否合格也由政府定夺，以此来决定是否应该向学校拨款，如今，学校向学生家长“借钱”，当然免不了引起各方面的质疑。尤其是学生反映班主任表示“不交钱就停课”， 学生上学的目的就是上课学习知识，现在学校竟以停课相威胁，完全可以说是一种变相“勒索”。

针对这次事件，有评论就明确指出学校“借钱”就是包装了的乱收费。现在，不少学校都将学生视为“摇钱树”，在他们看来，学生身上的羊毛最好拔，毕竟，中国家长对于孩子的教育支出几乎可以说是不计成本的，为了孩子们能够接受到好的教育，中国的家长们甚至是不计血本。学校正是利用这一点，为获取利益而不折手段，设立名目繁多的收费项目，如买教辅资料，课外补课，活动经费需要等等。笔者在中学时期就曾多次被自愿的买各种书本，老师称学校规定必须得买，不买就找你谈话，最后钱交了，到毕业也没见到我们出钱买的书。显而易见，买书只是一个幌子，向学生要钱才是目的。

近年来，政府出台各项政策严禁学校乱收费，这在很大程度上抑制了学校乱收费现象的发生。但是，上有政策，下有对策，利益面前，人的潜能也被最大程度的激发出来，现在，廊坊市中学在给学生家长的信中注明是“借钱”，学校把收费上升到情义层面，学校为你教育孩子，现在有求于你，况且又是“借钱”，之后还打白条，家长不借还真不好意思。另一方面，上面如果查下来，也可以是用此来应付，可谓“师出有名”。然而，现在欠账不还的人比比皆是，不然也不会有那么多艰难讨薪的农民工，现在更何况“借钱”的是一所学校。恐怕此次学校向学生家长“借钱”事件最后的结果也许是这些借款“肉包子打狗，有去无回”。

教育乃立国之本，学校是传播知识理论与弘扬文化传统的圣地，要坚决禁止乱收费这种不正之风，这就要求我们在现有的政策下进一步加强制度监督，充分利用社会媒体监督的力量，将学校运行工作至于阳光之下，也只有这样，才能真正有效防止学校乱收费现象的发生。