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生命的效率

(2013-01-11 11:49:04)
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生命的效率

为什么要努力

生命健康教育

生命成长教育

花径美德

分类: 林巨老师张杨老师文章

生命的效率

 

从生命的源头来讲,一切本无分别,反过来,越接近无分别,就越接近生命的本源状态。越接近生命的本源状态,生命就越健康,越能快速修复。

 

帮助大家和心在一起,根本的理论依据,也没有别的,就是帮助大家进入生命的本源态,迅速疗复自己。

 

什么是生命的本源态?无分别而已。

 

对于孩子来说,没有人破坏和打扰的话,基本每时每刻都在无分别状态,尤其是幼儿期的孩子(7岁以后就每况愈下了)。

所以,对于孩子来说,顺势而为,自然无为,就是最好的教育。

 

随着孩子渐渐长大,变成了我们,分别心越来越重,我们自然的生活状态,再不是无分别,而是分别重重。

 

所以,对于成年人来说,自然而然,无为而治,已经再不是生命本源状态的无分别了,所以,是不能高效地修复自己的伤痕的。

 

怎么办?

 

孩子是情感型,感受型的,时时处处和自己的情感感受在一起。

这是生命的天赋,这是孩子的卓越的优势,这是生命浑然一体的缘由。

但是,对于孩子来说,理性的能力、理性思维的能力,是他们的局限。

 

对于成人来说,则是理智型的,思考型的,时时刻刻和自己的观念信念在一起。

情感感受是成人的弱项。

成人要回归孩子的天真和无分别,就得重新唤醒生命的情感感受系统。

靠什么唤醒?靠成人的优势武器:理性,思维,思考的能力。

最终,理性唤醒情感,情感反哺理性,心心念念,念念心心,无论是理性,还是情感,皆跟本源浑然一体。

 

这个唤醒的过程,这个治疗的过程,皆要靠理性去主动的寻找、剖析、面对......然后再召唤情感的降临,这个过程,除了主动努力,不停主动努力,别无他法。

 

靠外界的被动给予(所谓别人的爱之类的),收效不大。靠自己的被动给予(所谓偷懒休息),更是如此。

 

这是学理上我们为什么要努力精进的第一个理由,第二个第三个第四个理由,在生命健康课程上讲给大家听。

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