体会和孩子的心在一起

                       花径初级课程心得

    回顾在孩子成长过程中，大多数的时间作为妈妈可以做到不急、不躁，让孩子体会到温暖、宁静的母爱。也有例外的时候。每当自己心情不好，跟孩子爸爸有了矛盾，每当手里的活很多，很急的时候，声调就会不由自主的升高，话语会变得急切，从商量变成指令，甚至指责。事后就后悔，跟孩子道歉，问孩子有没受到妈妈坏情绪的影响。自己的情绪没有处理好，把情绪转移给了孩子，还想孩子不受到影响，这，怎么可能呢，孩子哪里那么大的力量？

    不过，也不能小靓孩子的内心力量。有几回，发了火，转而问多多，妈妈刚才生自己的气，控制不住，对你大声了，有没影响到你的情绪。他说，没有，你安静一下就好了。聊当做安慰吧。自己的情绪控制不住，还企图想让孩子的情绪控制到很好，这，对孩子就有了要求。

    今早，起床晚，只有20分钟时间用来起床收拾到赶上班车。孩子醒来，说不愿意去上幼儿园。还哭了。我跟他说，为什么不愿意去啊？今天妈妈要出差，爸爸也要出去工作，家里没人，是必须要去的呀。他说，不愿意去。 后来他说，幼儿园每天都要午睡，我不想午睡。我马上想到他刚进幼儿园那半年，几乎天天午睡哭。这回是由于到了学前班，换了教室，肯定是由于不适应，所以不愿意去。我跟他说，那要是挨着熟悉的小朋友，是不是会好些啊？他说是的。我就问他喜欢挨着谁啊，他说乐乐。我说那今天跟老师说，挨着乐乐睡，他就点点头，起床，并且要求我跟老师去说。我答应了，他就挺配合的穿好衣服，洗脸出门。走在路上的时候，主动跟我说：妈妈你知道为什么我在家吃饭老剩半碗子吗？我说，不知道啊？你在学校剩吗？他就说：那是因为你做的不像巴学园那么好吃。你要做的跟巴学园一样，每天有好多XXXXX（我没记住），我就吃的多了。我一想，也是啊，我做的肯定不如巴学园好吃啊。就跟他说，那妈妈问问王主任，看看怎么做，或者到网上去下载你们的菜单，回来照着给你做好吗？他很高兴，到了班车处，就要求我跟班车老师讲午睡要挨着乐乐和果果的事情。

    为什么要提这个事情？早上起床磨蹭，曾经困扰了我们很长一段时间。那会儿，每天起床都跟打仗一样，一个不愿意动，另外一两个又喊又叫的，很不温馨，很不舒服。一大早起来，就有不好的氛围出现，大家都不喜欢，也不乐意。都想改变。后来我们尝试着早些睡觉，早上提前几分钟叫醒，并且是轻轻的，不带指责的，每当孩子主动起床的时候，我都心里感到孩子真有毅力啊，比我强多啦，我们这么小的时候，是没有这么辛苦的！有了这样的想法，再去看孩子，立刻没了那么多的气。（点评：和孩子的心在一起，就会不断有奇迹诞生的。）

    照顾了孩子的情绪，就少了很多冲突。这是硬道理。

    还有一次感触颇深。那次大约过去两三个月了，是个周六的晚饭后，乐乐一家到我家来喝茶。我们四个聊的欢，两个孩子也玩的hign,，从荡秋千到滑滑梯，又把所有的沙发垫都拎到地上，跳来跳去，从8点一直玩到11点多了，孩子也玩累了，就铺了地垫躺倒在地上假睡。期间我端了两杯水过去请他们喝水。过会儿就听到乐乐在喊，多妈，多多踢我！刚开始，我们说，你们自己解决。后来又听到乐乐喊，我走过去看，果然，水都撞倒了，撒在地上。乐乐看我过来，就很委屈，跟我说，多多踢了她好几下，她说不允许，多多还踢。然后就哭了。我一看乐乐哭了，多多还在旁边若无其事，就要求多多道歉。多多不说话，也没表示，乐乐就更委屈的哭，哭着要走。孩子们也玩很长时间，估计是困了。但是也不能哭着走吧，还是希望多多能道歉。我跟多多提了两遍要求，多多也没吭声，然后乐乐就哭着走了。乐乐走后，我拉过多多，说，我们谈谈心。你为什么踢乐乐？多多说：是乐乐挠我。我不喜欢她挠我，她老挠我。我问：她挠你，跟你踢她有什么关系？多多说：她挠我的时候，我嘴里在笑，我想告诉她别挠我，可是没法说，就踢她了。哦原来是这样。我跟他说：可是你踢她的目的是想告诉她，不要挠你，乐乐接收到你的信息了吗？他说：没有，他接着挠我。我说，是啊，我们是需要用嘴说出来的，用脚踢没用的，脚不会说话，反倒把乐乐踢哭了，乐乐以为你在欺负他，是不是？ 他说是的。我就跟他说，那你明天把这个事情跟乐乐解决一下吧。他同意了。

     这件事让我感触颇深，看到过家长因为孩子的冲突，横加干预甚至大打出手的，也见到过为了文明有礼而要求自己的孩子给对方道歉的。我不就是这个想法吗？不希望朋友的孩子在自己家受委屈，希望自己孩子给对方道歉，不管发生了什么，该不该道歉，这，幸亏我问了，否则，我会觉得自己的孩子不听话，欺负了别的小朋友，还没有礼貌，就是不道歉。假如我要求多多道歉，多多道歉了，但是心里不认为错，那不是作为妈妈的我在教导孩子不跟从自己的心，教导他撒谎吗？这样的次数多了，孩子是不是就学会了看大人脸色，而不是根据客观情况和遵从自己的心来讲话做事？（点评：我们不和心在一起，自以为是的教育的后果之一，就是这个）想到这些，我非常的庆幸自己没有坚持让多多道歉。有时候，教育需要很小心的，一不小心就会犯自己意识不到的错误。

 说到跟自己的心在一起，感触也很大。孩子是纯真的，他们的思维方式也是直接的，很多时候口吐莲花，根本就是一个大师。这是跟多多的一次谈话：

 那天散步，谈心，多多骑着他的小车，突然停下，很认真的问：妈妈，我什么时候到婚龄呢？我内心很诧异：得等到大学毕业后吧。他说：可是我已经定了婚期了呀。

·    啊！

·    跟谁呀？

·    跟我心爱的丫丫。

·    哦，那丫丫知道吗，她同意了吗？

·    他当然同意了呀，我们都去了婚礼大礼堂登记了。

  我再次诧异。这都知道。

·    那丫丫的妈妈知道吗

·    知道的

·    那你以后遇到这样的事情可以也先通知妈妈吗？

·    可以的。

·    你喜欢丫丫什么呀?

·    当然是喜欢她的心啦

  我有些景仰了都。

·    那丫丫喜欢你什么呀?

·    喜欢我的心呀

  多厉害的孩子！

     这些孩子们都懂的道理，我们长大了，却都不知道了，甚至需要再去课堂上跟老师学，真是惭愧。并且，学了都用不好。这到底是怎么了。白白长大了。

    点评：慢慢进门，把自己的心放低，越来越低，和孩子的心在同一个高度角度，一切自会豁然开朗。