10日，知名主持人崔永元在其个人微博爆料称，对崔永元公益基金将于今年8月在湖南开展的乡村教师培训项目，湖南省教育厅日前回复称“不反对、不支持、不参与”。对此，崔永元同样用了“三不”来评价：“不努力、不作为、不要脸！”此事引发广泛热议。（6月12日《南方都市报》）

信息传播过程中，大众媒介往往扮演着“简化者”的角色：本身复杂的事件，多被提炼出直白的“舆论点”。其后，受众与其说是关注新闻事件，不若理解成，在回应传媒的“议程设置”。于此，崔永元与湖南教育厅的故事，当然可算是最新的例证。脉络纷杂，观者或许尚未条分缕析；但那彪悍、简练的“三不”，却早早印入人心，甚至成为整个事件中，最受关注的元素。

事实上，核心的问题当然不是，两回合 “三不”的唇枪舌战。“不反对、不支持、不参与”，只是一种中庸、不作为的姿态。欲对此予以评价，肯定要回到特定的语境之中——崔永元团队请求“湖南省教育厅公示参加培训的乡村教师”，后者先是要求“公对公办事”，最后又以“三不”搪塞。由此观之，一方面从崔永元等人角度出发，对方消极、怠慢的态度无疑令人恼火；而另一方面，中立的评价者也应明白，某种意义上，湖南教育厅确有“拒绝配合”的理由。

须知，由崔永元基金会开展的，乡村教师培训项目，并不在“湖南省教育厅”的履职范围之内。理论上说，公职机关自有权责边界，而“配合公益基金”，仅仅是可为可不为的“额外义务”。尽管公众认定，“乡村教师培训项目”，有利于国民教育的发展。但据此就要求，各级职能者都参与其中，未免是一种理想化的期待。“民间的善意，并不必然会得到官方的响应”——尽管不尽如人意，却是不得不面对的现实。

公益项目，尤其是充分组织化的公益项目，必须强化独立生存的能力。也即，不能将项目推进的可能，寄希望于相关职能机构的悉心配合之下。对崔永元基金会而言，“湖南教育厅”的“三不”表态，不应成为继续工作的阻碍。正如人们不能将赌注压在“或然”之上，公益项目本就不该将或有的“官方配合”，作为必有的行事前提。成熟的运作模式下，“崔永元基金会”纵使失去政府资源，也应能健康运作。

但即便如此，也不意味着，公职部门拒绝支持公益项目，就具备了不容置疑的合理性。因为，一个已被确认的事实是，鉴于现有政策环境，很多公益组织为了规避风险、寻求理解、减少阻力，往往不得不主动与相关官方机构沟通、倡导合作。在此前提下，诸如“三不”式的拒绝，未免太过不近人情。一面压缩公益组织活动空间，倒逼着它们来寻求政府配合；另一面却对送上门的“合作诉求”冷言冷语。某些职能者自我分裂的心态、自相矛盾的做派，最终只能伤害公益事业本身。