又到一年高考时，又是众生逐梦日。寒窗十载，终换来一份试卷。三天的高考，将为三年的光阴作结；急书的考生，正为一群人的期待而战。考场内的紧张伴着考场外的焦急，飞舞的笔迹伴着凌乱的踱步，考生与家长正共同经历着一场挑战——让人爱恨交织，且盼且怯的“筛选”。一年一度的高考，已然成为时代风景。亦如一个节日，虽不那么喜庆，却定然热闹非凡。谁也不会无视未来，谁也不想无缘大学，所以谁都不会轻视高考。诚然，升学非人生孤径，但还有更好的路吗？对非富非贵的平民子弟言，“高分”意味着一份可期的希望。

考程已过三分之一，自是有人欢喜有人愁。今天的焦点，当然是“高考作文”。之前，相关猜想持续了近乎一年。如今谜底揭晓，一睹真容之后，公众那点好奇心总算得偿所愿。只是，事情远未结束。热论与争议随之而来：所谓关乎考生未来、所谓亲城市而斥农村、所谓有悖公平……以此凌然大义审视各地文题，更像是一种拷问了。众口之难调，纵使命题者苦心孤诣，想必也不能让民众满意。事实上，不过是个作文题，不过是考量运用文字的能力，仅此而已。大可不必以裁判者的正义姿态，批判莫须有的“道德风险”。只需静赏，以文心体知高考作文的纷繁。

在浙江，考生们不得不思考“角色转换之间”如何才能精彩。此题甚美，意在提示人们思考如何衔接人生、完美过度；而在湖南，作文题则简练得多。只一“早”字，再无其他。貌似无厘头，其实容易下笔，毕竟可说的太多了；同样言简意赅的，是重庆的“难题”。难题不难，对于久经沙场的重庆学子言，此题绝对是小菜；较之冰冷的“难题”，广东作文温情不少——“与你为邻”。“邻”之一词，熟悉而陌生。虽人人“有邻”，却非人人“交邻”。告别“冷漠”从考场开始？应该是个不错的主意；四川的题目虽不如粤人煽情，却也不乏情思。一则材料之后，考生将面对“人生的几何体”。这只是个“话题”，想必会引出不少文采斐然的题目。人生分合、纵横勾连，玄乎至此而让涉世未深的高中生撰文，确乎是为难人家了。

不必穷举，窥斑已能见豹。文题虽新，却依旧是从前的套路。或玄乎或直白、或煽情或冰冷，下里巴人与阳春白雪皆有。言之所至，无非涉及人生、情感、美德云云。命题本无优劣，答题方有高低。判断作文题合格与否，最重要的指标便是看其有没有提供一个高效的竞争平台：让才子通过作文出彩，让庸者因作文失分，如此方算“好题”。这个角度言，大部分高考作文应当能算合格。

高考作文，不过是给考生圈定一个“厮杀”的范围，其本身并不承担过多的道义责任。评价命题水平只能基于语文教学中自成体系的审美标准与技术指标。请允许高考作文“仰望星空”吧，毕竟那群考生有着浪漫的权力。作文，不过是考验文字能力的测试，别无其他。

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