今天是这学期的第一次超脑麦斯课，孩子们都早早地来到了数学活动室，虽然活动室里面有点冷，但依然挡不住孩子们上课的热情。

今天上的依然是千变万化，还没等我说话，孩子们就自觉地把扣条进行了分类，依次放好。

活动一:完成图中的图形

认真操作的孩子们

第一个完成的孩子是一个酷酷的小帅哥，拍照的时候也一脸严肃。

我们也都完成了

完成的同学赶快帮帮小组内的其他同学，我们小组都完成了，耶！

活动二:用两种颜色做“尖尖的三角形”

做的三角形中最尖的是哪一个，举起来看一看。思考:用哪两种颜色做出的三角形最尖呢？哦，原来最长的两根扣条和最短的一根扣条做出的三角形最尖。

活动三:用两种颜色做扁扁的三角形

看我做的三角形是不是很“扁”

孩子们都发现用两根相同颜色的短扣条和一根长扣条就能做出“扁扁的三角形”。但好像不是所有的短扣条和长扣条都能做成三角形。

最后让孩子们思考:必须符合什么样条件的扣条才能做出三角形？

小卞同学的回答非常到位:只有两根扣条的长度大于第三根扣条才能做成三角形。这可是四年级才要学习的知识呢。孩子们，为你们点赞！