3、每人轮流选择卡片。先选一张读出上面的sight words，然后去选择另一张。如果后面的这张和前面的卡片单

词相同则配对成功。如果抽到的卡片不能配对，则换下一个人来抽取

4、成功者保留已配对的两张卡片，继续抽取卡片。直到抽取的卡片不能配对为止

5、游戏结束，手里卡片最多的为赢家

小贴士

1、这个游戏需要孩子对翻过的卡片位置有所记忆，这样翻过几张之后能凭记忆抽取自己想要的卡片。所以对孩子的专注力和记忆力培养都大有帮助。

2、这种游戏形式可以训练很多内容，比如训练Rhyming Words的配对游戏就可以选择一些不同的Rhyming Words来进行。

3、如果孩子不能通过位置记忆来赢得比赛，可以适当提醒或者示范，比如说“你知道我是怎么知道这个就是XX的吗？因为刚刚你抽的时候我记住了”。这样培养孩子观察和记忆的良好学习习惯。

4、如果家庭中没有安妮花闪卡或者只有一套，也可以自己自制另外一套卡片混合使用。

参考视频：http://v.youku.com/v_show/id_XNTU0MTI1MTIw.html

（注：示范仅仅是形式参考，内容并非本次课程内容）

最后提醒大家：

游戏是教学辅助手段，可以增强孩子的学习兴趣并强化记忆。但是要想把单词内化并且会用，阅读必不可少。教

材配套的《磨出我的英文耳朵》、Sight Word Tales等都是可以进行sight words专项训练的读物。英语能力的

提高没有捷径，尤其是阅读能力，必须靠量来保证。我们建议所有的培训机构的老师在课堂上或者课前课后留出

专门时间给孩子阅读、听孩子阅读。这是给孩子终生受用的财富。