图文/安妮鲜花

   说起海外孩子学中文的烦恼，相信每个家庭都能说出不少。

 

    我女儿因为快4岁了才出来，出来之前在国内上过将近一年的幼儿园，后来又回去上过半年，所以中文的口头表达一直还不错。现在尽管到家以后有时候会不自觉地说英文，但是说中文的时候不少，而且也能比较自如的转换。但是随着年龄的增长，我发现对于中文的一些书面语言的词汇理解起来越来越费力，很多时候，我和她讲一件事情，说到一个词，她会问，是什么意思？然后我跟她用中文解释，她会自己找出来一个英文词，然后问，是不是这个意思！也有的时候，用中文解释了也不知道，那我们就用英文解释。

   最近和几个比她年龄小或者从小就长在这边的孩子在一起，我发现这些孩子一旦上了学前班（K),和家人说话的时候更是很少说中文。我呢，因为自身英语听力不好（以前文章中关于英语学习和与老师沟通等的内容都出自于宝爸，我只是写出来而已！），所以她说英文我基本就告诉她，讲中文！这样，在英文说的问题上她目前的状态我倒是可以接受。就她这样的状态，有一次我们游泳的时候碰到一位妈妈，她儿子8岁，她说丫头说中文跟蹦豆一样，喜欢得不得了。可见海外孩子随着年龄的增大中文说的难题也非常普遍。

            随便捡起一本书就能读，是很多海外孩子都有的情形，当然了，是英文书！
 
   目前我发愁的是孩子的中文阅读，我觉得这也是绝大部分海外孩子学中文的瓶颈。女儿过来之前，我们和她一起读过很多中文书，但是没有开始正式的认字。过来以后，因为英语对适应环境很重要，加上小宝出生，所以在最开始的半年继续读过一些中文书，此后，基本就都是英文读物了。那段时间，她迷上了MSN, 所以经常在上面说话，这样，开始知道了一些拼音，一般的字能够简单地拼写，只不过选字的时候要找人帮忙。后来，我和她分开有几个月的时间，还特意给她弄了一个账号。那段时间，感觉她拼音用得挺好。说一个字，基本都能拼出来。此后一直到一年级快结束了，我没怎么管过她中文阅读的问题。其实也不是不想管，就是拿出来一些书和她一起读，她根本不感兴趣！

   但是中文不可能不学啊，于是再从国内淘过来一些书。首先，从拼音读物开始。因为不能在国内正规的学拼音了，于是想应该看看国内拼音是怎么教的。这个时候发现了娃娃丫丫与光盘配套的拼音卡片，发现弄得挺好，于是系统地和她捋了一遍。最主要的就是整体认读音节，还有一些复韵母什么的－－这些我自己都不记得我们以前是这样分类的。好在，对丫头来讲，什么都是新的，很快就明白了。

   现在，流利地读拼音读物是没问题了，偶尔有时候会有一点音调上的错误。但是我也奇怪，你说她不知道字，就靠语音怎么能把句子的意思理解得那么清楚呢？应该是中文口语的功劳吧！

   说起这个拼音读物，也是挺麻烦的。先是找了一套国内第一册语文的教材，也算利用假期的时间该读的读、该写的写。但是我发现，教材里面要求会写的字写过是没问题了，可是会认的字，很多结构都挺复杂的，仅仅依靠课文中出现的一次两次，很难做到认识清楚，要是写的话，也不符合写字的循序渐进的规律。更重要的是，课文的内容对孩子的吸引力不强，她没有任何FUNNY的感觉，自然，动力也不足！

   于是，咱再换！这个时候发现了一本小学一年级的配套读物，叫《日有所诵》，里面有160篇小的儿歌，这本书好在想象力非常丰富，很多是台湾人写的，和国内的教材有很多区别，丫头也很喜欢！而且，每一篇的内容基本上都能理解。这本书读到后期，丫头对拼音拼读不大感兴趣了--我也是有意识地让她读完拼音看看字怎么写的。结果，丫头开始频繁地拆字--就是把字的偏旁部首什么的拆开来。这一拆，速度一下子就慢下来了，对阅读的整体感就开始有影响了。加上后面换了一本书，语言风格和国内的教科书比较像，感觉兴趣就不大了。现在，丫头说，中文是她的CHORE-就是说不喜欢但是不得不做的工作！这不就比较麻烦了嘛！

   其实在海外的孩子中，把中文当作CHORE的人也不在少数。上次碰到一位孩子上了10年级的妈妈也是这个问题。孩子其他方面都很好，很自觉，在MINI SCHOOL。就是学中文，每次催的时候都说我这个没弄好呢，那个没弄完呢！结果等他都弄完了，就该睡觉了！就这样，中文学校上了十来年，结果认识的字没多少。

   加拿大的中文学校我也知道一些，前些天还去听了一家创办了十来年的中文学校的讲座。但是整体感觉，这边的中文学校的教法很像我们国内教孩子学英文。为什么这么说？国内学英文，就单词而单词--这一点，看我的博文加拿大小学生咋背单词 访问量远远高于其他英语学习类文章就很说明问题。这样做的结果，最后单词量高，阅读速度上不去，听说更不行。现在中国人在海外办中文学校，感觉走的是同一条路。很多学校就是拿着国内的课本教，这样当时记住了这些字，但是过后很快就忘了。

   现在看丫头学中文，我真佩服李开复呢！人家11岁到美国，现在能把中文保持到这个程度，真是不容易！我感觉，他的那个秘诀--狂读琼瑶、金庸之类的小说真是正道呢！但是问题是现在，丫头的这个识字的瓶颈期怎么度过呢？毕竟，到能读懂琼瑶还是要在长大一些哈！这之前，读什么她才能感兴趣呢？

   海外孩子学中文，谁有高招？多多支招哈！

附：刚看到这个书单，不知道海外的孩子读过多少，有些我们是小的时候亲子共读过，但是认字以后就没读了，看来，要补课啦！

北京清华大学附小副校长给孩子们推荐的书1-6年级