图文／安妮鲜花

第7周：2009/11/9 - 2009/11/13，本周包含Rememberance Day(荣军纪念日, 11月11日)，放假一天

Phonics 学习重点：

    Consonant word blends: Str, Scr, Shr, Spr

    Presentation Skill

课堂活动：

    Sharing。具体内容为：每天由 4-5 个孩子(每周全班轮流做一遍)各准备一个东西去和全班小朋友及老师去Share，要给大家展示并且讲解，要求讲解简明扼要，然后还要回答老师以及学生们的问题。目的是培养孩子的思维、口才、以及应变能力 -- 这就是一个简单版的 Presentation! 女儿是班上第一个上台去 Play Sharing 的孩子，因为她的名字 Annie 按照字母顺序为班级第一个 :)

   这幅画是女儿画好后去和大家 Sharing。她如何介绍、孩子们提出了什么问题、她如何回答的，尚未了解。

单词：

听写测验：

作业：

    Rememerance Day 的手工，做了一朵花，在班级展示，尚未带回家。

带回家阅读：

    Newspaper: The animal stories. 下面就是这份报纸的照片（点击右键可以保存大图）

阅读书籍：

   Mr. Bump

   Candytuft's Enchanting Treats

   Almond Blossom's Mystery

   Buttercup and the Fairy Gold

   每天都要求阅读至少15分钟，并且老师要求孩子阅读后，要给家长讲：What is your favourite part and why, 目的是提高孩子的阅读理解力。

   有人问我每周安妮是否把这些书都读完了，这些书什么样，有多长。这里列出的，都是女儿本周读完的书。要了解这些书，可以按照上面的书名搜索一下。本周读的书里，Mr. Bump 是一本一年级甚至学前班可以读的图画书，简单但是女儿觉得它非常好玩。其他的几本，都是 Chapter Book, 有插图但是文字为主，60-100页不等，属于初级 Chapter Book.

相关资源：已经更新到 英语学习相关资源汇总帖 中。

注：安妮目前是Grade 2,在温哥华普通公立小学的2/3年级混合班