加载中…幸福的母亲节
(2011-05-06 11:14:25)
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母亲节安妮少儿英语育儿 |
母亲节，祝所有妈妈们幸福快乐！
qiu：
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你孩子和我孩子一样大..也是三年级.
我们英语之路开始的时间也一样.
我简单说几句呀.具体细节我们再讨论.
当时我们英语是零基础,一开始我也是买了一套1-3级体验.就先放音频听听..然后打开书,孩子喜欢看图,我们看字读.没有跟着CD读,很随意地读读..学了两本,就停了.
当初在网上了解到自然拼音法,觉得不错,就买了套教材,开始每天学5分钟,同时泛听一些纯故事的音频(磨耳朵).(去年5月-10月)
10月开始加入安妮论坛.开始听了三个月的儿歌..孩子非常喜欢听,在没有歌词没有要求的状态,自动哼哼有词.
10月份开始,在学了自然拼音的基础上开始读以前的体验英语,发现孩子直接就能读出大部分,只有个别字需要我教一下,而且这时辩音能力也很好,新单词听一遍就能直接发出正确的音来.很快1-3级很快就读完了..读完后我就停下来.读点别的.
每天听上面我是坚持半小时,拼读的小书读一本.有空就尽量亲子阅读一本...
今年2月份开始听动画提取的音频.
今年3月份,我拿出来四级的体验英语当泛读资料,也不听音频,孩子能直接读出来.就过了.不当成教材来学.配料罢了.
从2月份到现在,差不多绘本和分级读物读了100本左右.
拼音小人书估计有200本左右(这个看着量大,但每天也就2分钟..贵在坚持).
现在我孩子非常喜欢看原版动画,主动自发要求听音频...阅读方面对看图兴趣浓,还是需要我带着朗读..慢慢我想会越来越爱上朗读的.
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明一:
| 昨天弄孩子去了，来晚了， QIU ，去坛子里摘点新鲜的果蔬给你啊。 先来叶子家园子的： 今天和管理员们一起聊天,聊着聊着就有一些感悟.记录一下. 其实学英语方式很多,成功的例子也很多，有跟读的,有背新概念的,有背英语900句的..这种硬灌式也能出成果.但关键是看家长要什么，是要孩子有更广阔的世界，还是只是为了学英语而学．．我们所推荐的是顺着兴趣走，这种方法可能大人比较费心思，效果也慢，但这个过程中能带给孩子的不仅是英语还有更多的智慧与快乐． 我有时就对孩子说，英语好了，你可以看更多感兴趣的书，因为有时翻译家来不及翻译的，你想看什么就看什么，不要等别人翻的．多棒呀． 那么我们的首要关键任务是把孩子对新事物和新知识的渴望心先培养出来.. 比如我孩子最近喜欢Robot,Cat, Dog的主题,我就找相关的书给他看.他阅读感很浓的. 所以我们这些妈妈表面上不能太关注着英语学习和进度,但需要时刻观察孩子的兴趣亮点,然后负责提供足够的资源书. 从另一个角度来说,就是说我们学英语的目的不是为了英语本身,是帮助他们扫清语言的障碍后可以随时探索他们所渴望的知识海洋... 那么这样就是真正从爱孩子的角度出发,我们的行为是顺应了他们的需求,而不是为了我们自已的要求.....让孩子明白,妈妈不是要你学英语,是想帮助你看到更多的你所想要的世界. |
引一段安妮鲜花的文字：
另外关于教材，我觉得中国人特别依赖于教材，所以搞得现在引进的读物中都贴上教材的标签。但是，国外的孩子，4年级以前没教材。而4年级以前恰恰是他们训练阅读能力的阶段，为什么人家不用教材呢？
大家都知道弹簧，弹簧其实就是螺旋式上升的一个最形象的例子。我们都希望孩子能够直线上升，但是，在能力的培养上，必须有足够的积淀，量要足够，才会有质的变化。弹簧一个层次到另一个层次的直线距离可能是有1、2厘米，但是展开了呢？10倍不止。
所以说，国外的教育，在培养阅读能力的前4年（k-3年级），都是靠老师围绕着phonics来组织各种材料，教学过程中同一级别的书就有很多种，此外还有各种打印的资料，这些资源立体交叉使用，共同巩固强化对于phonics具体规则的理解。包括被我们国内神话了的各种原版美国教材，在国外都没有那么神。甚至说，他们和所有的阅读材料一样，都是被老师挑挑拣拣其中的某一部分，作为训练某一项内容的资料。
说到这里，我想问大家的是，作为英语母语的孩子和老师，难道他们傻吗？如果能有一种教材成为灵丹妙药，难道要花4年的时间，读10倍甚至100倍于教材的阅读材料来训练阅读能力？
阅读能力的培养没有捷径。所有英文思维的问题、语感的问题、词汇积累的问题、语法的问题，都是靠大量阅读来形成的。而配合阅读的资源，国外有很多成体系的资料。立体地使用这些资料，才是提高阅读以及英语综合能力的硬道理。
还有这篇：在阅读中培养英语思维 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ff19a290100my7f.html。你看看，安妮的博客我觉得你应该看看呢，感觉你特别善于思考，那里很多理论指导，更胜于具体做法的剖析。
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http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ff19a2901017psc.html同样阅读为啥孩子后劲不一样
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ff19a2901017hhx.html 带孩子体会点幼稚的东西又何妨
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ff19a290100mjbo.html死记语法和背单词危害一样大
http://bbs.anniekids.org/forum.php?mod=viewthread&tid=1018&extra=page=2sandy满灌后的大道理——听，说，读，写之听的重要性
http://bbs.anniekids.org/forum.php?mod=viewthread&tid=1281&extra=page=2突破选书的瓶颈,您的孩子也可以象乐乐一样驶入轨道，进入阅读的奇妙旅行
先来这些，QIU慢慢看，有问题，群里讨论啊。
弄通了，马上执行啊，嘿嘿，这也是安妮说的执行力。否则，孩子大的真耽误不起啊。
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