給孩子選擇童書，是父母一個很重要的學習過程，在這個過程中，我們可以學會發現孩子的需求、發現孩子的潛力，可以學會跟孩子更好的溝通，可以學會跟孩子一起享受童年，并一同成長。兒子快要4岁、女儿也两岁多了，近4年來，我陪著他們閱讀了1000多冊優秀圖書，在與孩子們一起享受閱讀的同時，我也跟孩子一起成長著。
一、從孩子熟悉的事物入手選擇相關的優秀讀物。
給孩子選擇童書，是一個循序漸進的過程，第一步是要讓孩子愛上閱讀，為此，給孩子選擇怎樣的圖書就顯得尤為重要，你選擇的書不僅要是經典的，同時還必須是可以一下子就抓住孩子的心的。
在嬰兒時期，孩子所熟知的事物并不是特別多，所以，在開始選擇童書時，我們要先了解孩子的喜好。如果孩子特別害怕狗，我們還專門買一本有關狗的書給他看，應該不是很妥當的。剛開始給孩子選擇圖書最好能從孩子最熟知、最喜愛的事物入手。
比如我女兒最喜歡的是小白兔、小狗和小貓，這可能跟我們小區很多愛養寵物有關吧。根據她的喜好，我先是給她選擇了跟這些動物有關的優秀繪本，比如《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》、《小貓玫瑰》、《活了100萬次的貓》等等，她果然一看就喜歡得不得了。
有時候，我們會帶孩子們到農家樂去看雞，佑佑覺得雞太可愛了，這樣我又給她買了《不一樣的卡梅拉》，有那么一段時間，佑佑每天一定要看這只可愛的小雞卡梅利多的故事，聽了幾遍以后，幾乎都可以一字不落地背誦下來了，那時候他只有2歲多點，而這套書的字數是比較多的。
后來有一次，無意中在電視上看到了恐龍，又開始對恐龍特別感興趣了，我馬上就去搜索了一些跟恐龍有關的書，比如《你看起來好像很好吃》、《我是霸王龍》等，當可怕的霸王龍也充滿了溫情，我都忍不住落淚了。那段時間，我們家就成了恐龍家庭了，爸爸是“霸王龍”，媽媽是“慈母龍”，孩子們的角色比較多，他們有時候是“甲龍寶寶”，有時候是“小翼龍”，有時候又是“小霸王龍”。
就這樣，圖書成了孩子們生活中不可或缺的食糧，閱讀成了她的一種生活方式。當孩子愛上圖書，再選擇圖書時，孩子對圖書里的動物形象問題顯然就不那么重要了。
二、選擇經典。
不同于我們童年時候的圖書匱乏，現在童書的琳瑯滿目，讓我們在慶幸我們的孩子可以有這么豐富的精神食糧的同時，我們還不得不補上甄別童書這一課。
僅僅讓孩子喜歡是不夠的。孩子能夠閱讀、喜歡閱讀，這僅僅是童書的一個選擇尺度，還有一個更加重要的尺度是：這些書是不是真的能夠促進他的成長？真的能夠滿足他的內在需要，并且可能為他一生的豐富埋下幸福的種子？所以，我們有必要引導孩子選擇閱讀經典。
１．選擇經典讀物。
首先是要了解全球兒童圖書的幾個重要的獎項。一是“國際安徒生獎”，這是全球兒童文學界的最高榮耀，有“小諾貝爾獎”之稱。像《我爸爸》、《達尼的故事》等就是這個獎項的獲獎作品。二是“美國凱迪克獎”，凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，得獎的作品都是公認的杰作，這個獎項注重作品的藝術價值和特殊創意，每一本作品都必須有“寓教于樂”的功能，讓孩子在閱讀的過程中開發另一個思考的空間。目前我們可以在國內市場買到的凱迪克獎獲獎作品的譯本有：《奧莉薇》、《大衛，不可以》、《神奇的窗子》、《小黑魚》、《驢小弟變石頭》、《小房子》、《媽媽的紅沙發》等。三是英國“凱特·格林納威獎”。 “凱特·格林納威獎”的獲獎作品不僅講求藝術品質，而且要求整本書在閱讀上要能賞心悅目。《我絕對絕對不吃番茄》、《鴨子農夫》、《彩虹魚》、《還有一只羊》等都是獲得“凱特·格林納威獎”的作品。
除了這些重要獎項的獲獎作品，一些國際知名權威推薦書名也很有參考價值。比如美國國會圖書館最佳童書、美國圖書館學會年度好書推薦、美國“彩虹閱讀好書榜”等等。 “嘻哈農場”系列圖畫書，就是一套在美國獲獎無數、常榮登《紐約時報》排行榜最暢銷童書的經典珍藏圖畫書，有《咔嗒，咔嗒，哞》、《吱咕，吱咕，嘎》、《呼嚕，呼嚕，哞》、《鴨子當總統》等４冊，簡單而風趣的文字之間，透著典型的美國式幽默，不管是大人還是孩子，看了以后都會哈哈大笑，簡直太可樂了。
另外，國內媒體評選的暢銷童書中也有不少經典讀物。這些都可以作為我們選擇童書時的參考。
２．在各種繪本精選中選擇一些適合自己孩子看的圖書，在選擇圖畫書方面做得比較好的有：信誼、啟發、愛心樹、聰明豆系列等。
３．多了解作者、畫者、譯者和出版社。
選擇童書，實際上也是在選擇出版社、作者、畫者、譯者，多了解這方面的信息有助于我們準確選擇優秀的童書。
每個人的喜好不盡相同，就我而言，比較喜歡謝爾·希爾弗斯坦和宮西達也的繪本，慶子繪本也不錯。
據說，在美國，只要有賣童書的地方，就一定有賣謝爾的書，他的書老少皆宜，值得一讀再讀，回味無窮。代表作有：《愛心樹》、《失落的一角》、《誰要一只便宜的犀牛》、《一只加長十分之五的長頸鹿》等等。
宮西達也的作品充滿了兒童天真的趣味，故事溫馨詼諧，畫風獨樹一幟。主要代表作有《你看起來好像很好吃》、《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》、《一只小豬和100只狼》、《喵嗚》、《好餓的小蛇》、《好餓的老狼和豬的小鎮》、《青蛙小弟睡午覺》等等。
一些童書做得比較好的出版社，在選擇童書、印刷等方面都有一定的經驗，所以這些出版社每推出一些新的童書，我都會特別留意一下。比如北京科技出版社、接力出版社、明天出版社、貴州人民出版社、二十一世紀出版社、少年兒童出版社、新蕾出版社、四川少年兒童出版社、湖南少年兒童出版社、南海出版公司等等。
另外，在圖畫書的選擇中，我還堅持一條，就是盡量選擇手繪的。手繪的圖畫書，尤其那些出自大師手筆的，都是精美的藝術品，長期觀賞，百看不厭。看一眼《黑兔和白兔》，書中兔子那眼神，想不被雷倒都難。在給孩子選擇童書的過程中，像這樣被雷倒、被感動的事情已經不勝枚舉。
三、各種類型圖書“營養”要搭配
在嬰兒時期，讓孩子慢慢學會品嘗并且享受各種味道，孩子將很難挑食。同樣的道理，兒童期的閱讀經驗，對孩子以后閱讀的品味也有著重要的影響。如果希望孩子以后在閱讀方面不太“挑食”，就要讓孩子從小接觸各種各樣的優秀讀物。閱讀的能力、興趣和品味都是培養出來的。
除了我上面說到的故事經典，還有一種類型的書也是比較常見的，那就是 “知識書”，這種書是兒童的百科全書，這種書的經典有《神奇校車》、《法布爾昆蟲記》、“我的拉魯斯小百科”等，因為佑佑比較喜歡數學和簡單的科學知識，所以我還給她看了《游戲中的科學》、《令孩子驚奇的72個科學異想》、《它們是怎么來的》、《簡單的科學》、《“數學小子”叢書》等等。
還有一種是“玩”的書，比如小時候玩的洗澡書、布書，長大一點玩的貼紙書，上了幼兒園以后玩的手工書等等。
為孩子選擇圖書時，最好能注意營養的平衡，各種圖書最好都能有所涉獵，只是“主食”和“輔食”的份量不同而已。
四、根據孩子的心理需要選擇圖書
在孩子的成長過程中，心理的健康成長也是非常重要的。所以，我們常常要選擇一些對心理成長有幫助的書給孩子看，比如關于建立自信，關于戰勝恐懼，關于正確對待友情，關于如何面對挫折，關于珍愛生命，關于愛與被愛等等。在這方面，父母在平時最好可以抽空學習一下有關兒童心理、兒童教育等方面的知識，這方面的知識越豐富，判斷起來也會越精到。
目前市場上有關心理自助的讀物還是有不少，根據孩子的需要選擇適合自己孩子性格特征的書很重要。如果你的孩子有點膽小，你可以適當選擇一些如何戰勝恐懼之類的童書給孩子看。我一直認為，心靈的強大才是真正的強大。很多孩子以為奧特曼的“功夫”是一種強大，這也是需要父母的正確引導的。