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[育兒心理] 建立自信，給孩子克服困難的機會
(2013-09-26 14:00:39)
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杂谈 |
開學一個月，有朋友埋怨上小一的女兒功課量多，單單是抄手冊已經非常吃力。簡化她的怨言，大致為幾點：
1）才上小一女兒懂的中文字也不多，單是抄作業寫的字也不懂。
2）女兒要犧牲小息買零食和玩的時間留在座位抄作業。
3）回家女兒拿iPad核對學校網站給家長的每天功課，既然抄手冊內容遺漏甚多，母女慨嘆不要白天抄手冊回家根本可以上網看。
我這個朋友，是我的舊下屬，我對她的工作能力的體會是：怪不得之前幾份工作都被公司裁員！她說女兒抄手冊（就是國內的作業登記）慢，她本人可以拿著一份文件磨蹭，摸摸這裡翻翻那裡一天不知做了什麼，存檔文件在桌子堆的高高，她的工作效率是無法理解的龜速。另外我記得她吃飯她有個習慣，就是一手拿著飯碗，一手拿著筷子，筷子在飯碗中“督、督、督”的像敲木魚的弄，但不送飯進口、也不是嚥吞，這些動作無必要的，正如她工作一樣，摸摸東翻翻西的動作都是浪費時間沒意思。
後來我發現她是無法集中精神做事情，所以做什麼都費時間，我問她腦袋想什麼事情，她說沒有。
所以她女兒龜速， 我 非常了解了，因為媽媽都是這樣，從小學回來的習慣。
另一個問題，就是媽媽很多抱怨，從對工作抱怨、家人抱怨、丈夫抱怨，她說話就是喃無喃無的念，從來沒聽過她說發生什麼好事，她也好像做什麼都為了招惹不幸到身上，因為沒有結婚之前，老埋怨媽媽阻止她談戀愛；結婚之後，老埋怨老公不好，跟我通電話就說要離婚，最初我還勸勸，後來我說好呀！還沒有生孩子就離婚吧，明天我跟上我的律師辦公室辦離婚，不管我說什麼，她就喃無喃無的埋怨老公像錄音帶的不斷播放。後來我覺知了，真正傷心的人大哭一頓也好、憤怒大罵一場也好，甚至哀傷極至也好，足夠痛苦就會改變；埋怨的人自己不痛苦，啓示她就是利用埋怨做工具期望不用改變得到好處，得到別人認同，對改變問題沒有幫助，反而更根深蒂固的認為自己是對，別人是錯的。所以以後她打電話來我第一句：你是要離婚不用說現在我跟你去辦，不然你以後不要打電話給我，該勸也勸了我不喜歡聽這樣的埋怨，有需要我介紹心理輔導給你。後來去心理輔導，咨詢師給她的忠告她卻認為咨詢師偏幫她丈夫，從埋怨丈夫一人變成埋怨咨詢師與丈夫兩人，以後不去了。
想像一下她女兒吸收的“營養”，人生多麼痛苦呀！上學多痛苦呀！長大多痛苦呀！生活多痛苦呀！什麼可能提起勁做事呢？
其實任一孩子上小學，都會遇上小挑戰，孩子會如何面對問題，父母的態度對孩子很大影響。怨言，就在告訴孩子上學是痛苦困難事；鼓勵，孩子就學會克服問題。成長中能夠一次又一次克服小挑戰，自信心就建立起來，當父母教孩子想辦法，孩子就學想辦法；父母埋怨推諉，孩子就以為做人處世可以用埋怨應付。
1）才上小一女兒懂的中文字也不多，單是抄作業寫的字也不懂。
2）女兒要犧牲小息買零食和玩的時間留在座位抄作業。
3）回家女兒拿iPad核對學校網站給家長的每天功課，既然抄手冊內容遺漏甚多，母女慨嘆不要白天抄手冊回家根本可以上網看。
我這個朋友，是我的舊下屬，我對她的工作能力的體會是：怪不得之前幾份工作都被公司裁員！她說女兒抄手冊（就是國內的作業登記）慢，她本人可以拿著一份文件磨蹭，摸摸這裡翻翻那裡一天不知做了什麼，存檔文件在桌子堆的高高，她的工作效率是無法理解的龜速。另外我記得她吃飯她有個習慣，就是一手拿著飯碗，一手拿著筷子，筷子在飯碗中“督、督、督”的像敲木魚的弄，但不送飯進口、也不是嚥吞，這些動作無必要的，正如她工作一樣，摸摸東翻翻西的動作都是浪費時間沒意思。
後來我發現她是無法集中精神做事情，所以做什麼都費時間，我問她腦袋想什麼事情，她說沒有。
所以她女兒龜速， 我 非常了解了，因為媽媽都是這樣，從小學回來的習慣。
另一個問題，就是媽媽很多抱怨，從對工作抱怨、家人抱怨、丈夫抱怨，她說話就是喃無喃無的念，從來沒聽過她說發生什麼好事，她也好像做什麼都為了招惹不幸到身上，因為沒有結婚之前，老埋怨媽媽阻止她談戀愛；結婚之後，老埋怨老公不好，跟我通電話就說要離婚，最初我還勸勸，後來我說好呀！還沒有生孩子就離婚吧，明天我跟上我的律師辦公室辦離婚，不管我說什麼，她就喃無喃無的埋怨老公像錄音帶的不斷播放。後來我覺知了，真正傷心的人大哭一頓也好、憤怒大罵一場也好，甚至哀傷極至也好，足夠痛苦就會改變；埋怨的人自己不痛苦，啓示她就是利用埋怨做工具期望不用改變得到好處，得到別人認同，對改變問題沒有幫助，反而更根深蒂固的認為自己是對，別人是錯的。所以以後她打電話來我第一句：你是要離婚不用說現在我跟你去辦，不然你以後不要打電話給我，該勸也勸了我不喜歡聽這樣的埋怨，有需要我介紹心理輔導給你。後來去心理輔導，咨詢師給她的忠告她卻認為咨詢師偏幫她丈夫，從埋怨丈夫一人變成埋怨咨詢師與丈夫兩人，以後不去了。
想像一下她女兒吸收的“營養”，人生多麼痛苦呀！上學多痛苦呀！長大多痛苦呀！生活多痛苦呀！什麼可能提起勁做事呢？
其實任一孩子上小學，都會遇上小挑戰，孩子會如何面對問題，父母的態度對孩子很大影響。怨言，就在告訴孩子上學是痛苦困難事；鼓勵，孩子就學會克服問題。成長中能夠一次又一次克服小挑戰，自信心就建立起來，當父母教孩子想辦法，孩子就學想辦法；父母埋怨推諉，孩子就以為做人處世可以用埋怨應付。
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