5月28日至6月2日，我们八年级240名师生到中小学生综合实践基地进行了为期一周的社会实践活动。作为教师，这一周我们经历了太多的疲惫、辛酸、付出、压力、无奈，甚至是愤怒。但更多的，是收获、感动、爱与被爱。因为那里没有为我们准备网络，很多东西写了却只能存在电脑里；因为每天的繁琐，很多的东西经历了，还没有来得及写下来。

中午十二点，我们回家了。不想吃饭，不想说话，想的只有一件事，睡觉。衣服没来得及换，儿子的关怀没来得及应答，歪在沙发上就睡着了。一觉醒来，就是现在这个时刻了。整整六个小时，这该是我在实践基地两整天的睡眠时间。

脑子清醒了很多，很多东西是该认真梳理一下了。于是，我写下了这些文字，并会继续写下去：

为什么是“窗外的阳光”

窗外的阳光，是我给这次活动确定的主题。

两三个月前，就有学生不停地问我什么时候带他们去实践基地。因为每年的八年级都会有这么一次活动，对于这些孩子们来说，或许刚刚踏上八年级门槛的时候就已经在盼着了。只不过，那个时候的期盼应该是在内心里。而当别的学校已经开始了这项活动的时候，他们的期盼，就已经在四处打听中慢慢变得有些迫切了。

实践活动，对于在这个狭小的校园里，读了八年书的孩子们来说，其实就是一份期待，一缕阳光，一缕在窗外灿烂着、晴朗着、快乐着的阳光。

昨天下午，一个没有预料到的惊喜突然之间降临。刚刚在餐厅坐下要吃饭，接到了边老师的电话。他说，他就在实践基地的门外；他说，他是在兑现他的许诺。

还没有到基地的时候，曾告诉边老师说要到实践基地呆一个星期，边老师说他会在这一周之内过去看我。日子一天天在忙碌中过去，边老师的这个许诺虽然深留在心底，但是一直没有敢真正去奢望。毕竟，他太忙了，他的忙碌我会比别人了解的更多，因为我每天都会在凌晨一点以后在网络里遇见他，遇见他的文字，还有对教育的思考。而昨天，恰是六一儿童节，那么多他喜欢和喜欢他的孩子等着他去看望，那么多迎来送往需要他去应酬，他会在此时感到这个偏僻的地方来看我？

不敢相信，但还是跑步到了门口。而此时，边老师已经站在了路边。激动，还是激动，竟然一时无语。只是简单的告诉边老师，晚上我们有一个题为“窗外的阳光”的结业典礼，想邀请他去看看我们的表演。边老师开玩笑地问，为什么不叫“窗外的边老师”？我没有回答，我相信这个问题边老师也没有让我回答的意思。因为，对于我来说，对于很多感受过他的文字味道的人来说，边老师的文字其实就是窗外的那缕阳光。而他，其实就是一个旋转着的、从不停息的、能够散发阳光味道的人。

昨天晚上的典礼出乎意料地成功，我们九个人没有了丝毫的睡意。在安顿好学生以后，在基地的水泥路上，我们席地而坐。几罐啤酒，一堆简单的零食，一轮淡淡的月，一片被路灯朦胧了的心情，简单而无边际地聊着。我们以这样的方式，庆祝我们的收获，安慰这些天来的辛苦、烦恼、付出和无奈。曹老师问，怎么会想到这么美好的名字，窗外的阳光，一听就会被感染。我说，天天想着起个什么样的名字，所以在路上走着走着，就想到了，一下子蹦出来的。就像我们今天的心情，这么清爽，是因为我们这么多天的辛苦努力，忽然之间开花了，心情自然就来了。

起身去宿舍的时候，已是凌晨一点多。或许很多人已经忘却了，或者远离了在深夜里的校园里这种淡然的静默；或许多少年以后，我们仍会记得这个静夜，这份安宁，这份无牵无挂清清爽爽的心情。

这难道不是我们窗外的阳光吗？在经历了沧桑、苦痛、疲倦之后的，灿烂的阳光。

胡老师为我们设计的材料封面

我们以这样的方式庆祝我们的胜利

                                          （网速太慢了，传不上去图片，回头到学校再传上去）