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王维审
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飞的远,就要飞的有起伏

(2010-07-04 11:04:27)
标签:

心灵

成长

杂谈

分类: 教育随笔

    这个星期,遇到了两件事情,让我不得不静下心来进行一次认真的思考。

    事件一:周二的晚上八点多了,学生小A的家长打电话询问另一个学生的家庭电话,说是小A还没有回家,想问一问这个同学有没有见到小A,我把电话号码告诉家长后,根据小A的表现,建议家长到附近的网吧看看。过了一个多小时,我再给家长打电话,家长说孩子已经回家了,在同学家做作业来,所以回家晚了。第二天早晨到校后,我了解了班里的几个同学,其中有同学说小A是在网吧里被家长找到的,家长怕小A在学校受到批评,所以才告诉老师小A在同学家写作业了。也就是说,家长在帮着孩子孩子逃避教育。

    事件二:这段时间有同学反映小B花钱请同学做作业。于是和家长进行了沟通。他的父母原来经营着一个比较大的门面店,由于没有时间照看孩子,就经常给孩子很多的零花钱,孩子养成了大手大脚的消费习惯。前几年,因为经营不善,负债累累,最终倒闭了,父母也不得不去打工养家糊口,还要偿还一些债务。但是这一切生活的变故他们都没有告诉孩子,不管多累都还是照样给孩子大量的零花钱。他们说,再苦不能苦孩子,孩子要是知道现在家里没有钱了,一定承受不了这个打击。

    小A的父母在孩子出现了问题时,不是积极地配合老师教育孩子,而是充当起了错误的保护伞,用一种走偏的爱溺宠着孩子,不敢让孩子面对错误,担当责任;而小B的父母宁愿用艰辛供养孩子的肆意,不仅替孩子遮挡了风雨,也遮挡了不该遮挡的面对成长。他们像现在的很多家长一样,在不知不觉中慢慢剥夺了孩子担当责任、品尝挫折的权力。他们不遗余力地为孩子提供了最好的生活环境,铺就了平坦的成长道路,不愿意看到孩子受到任何委屈,不让孩子经历痛苦的经验加工,面对孩子的缺点错误总是过于迁就、忍让、大度,甚至是遮掩。其实,这种舒适的,省略了过程,过于迁就溺爱的教育看似为孩子免除了痛苦,实则是在把孩子一步步推向失败的边缘。

    人的一生不可能一帆风顺。痛苦、失败和挫折是人生必须的经历,是人生中必然的过程与代价。受挫一次,对生活的理解就会加深一层;失败一次,对人生的领悟便能增添一级;磨难一次,对成功的渴望就会强烈一阵。从这个意义上来说:想获得成功和幸福,想获得快乐和充实,首先就得真正领悟失败、挫折和痛苦。生活中的适度挫折是心灵的运动场,是精神的滋补品,每战胜一次挫折,都强化了自身的力量,为下一次应对挫折提供了精神财富。

只有经过挫折的考验,人才能走向成熟,那种一帆风顺的飞翔往往最容易迷失方向。因为,要想飞的远,就要让飞翔变得有起伏、有停落。

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