因为要参加五月份的心理咨询师考试，而我还是一点也没有开始复习，原因嘛就是时间太紧，一个小小的老师，却挤不出一点时间去学习一点东西，说起来可能会有很多人不相信。因为在大多数人看来，教师的工作太轻松，一天就那么几节课，剩下的时间太充足，甚至可以说是白拿工资。只有自己做了老师，你才知道教师除了上课以外还有多少事情在等着你。以我自己为例：我在周一有三节课（有一节班会课），周二和周四各有四节课，周三和周五轻松，每天只有两节课，但是每一天的备课要占用两节课以上（如果你自己不想糊弄，再按要求写出来），每天都有的作业批改要占用两节课，所以我在周四周二一般还要回家在晚上加班备课。按照学校规定，每周要有两课时的棏书时间，再加上随时而来的会议时间，与家长的谈话时间，与学生的谈话时间，还有写不完的师德笔记、学习笔记、班级里的大大小小的烦琐事，不知什么时候就会占用你的几个课时，所以即使没有什么意外事情，我的每一节课、都是安排的满满的。从早晨七点前到校，一般在五点半放学后还要加会班，并且每每在家里也要加班到很晚。这样算来，我只有在两三个晚上那个是有点时间的，但是我还有点自己的爱好，那就是读点书，写点东西，所以几乎每个晚上我都是在凌晨左右开始休息，而必定要在六点之前起床，这就是我的常规的作息时间，要是学校有什么加班任务，可能就要彻夜不眠。所以自参加完培训，我还真是没有抽出一点的时间来认真复习，所以今天下午曾经发誓，除了工作以外，在业余时间什么也不写、什么也不读了，认认真真开始复习，曾大言不惭的说要休网50天。但是在今天晚上吃饭的时候，无意中看到某个教育电视台的一个教师成长问题的讨论，颇有些想法不得不说出来，所以自己主动删掉了誓言，写这以后五十天内的最后一篇博文。

某个教育专家在那个电视节目中，大声呼吁中国的教师们一定不能自甘平庸，要做有理想的教师，把目光放远，别紧盯着学生的分数，要做专家型教师而不能做教书匠。说实话，听到这里我差点把饭喷出来，真是站着说话不腰疼，我相信那位专家没有做过中小学教师，为了验证这个问题，我还专门在网上搜了一下他的材料，果然是一个纯理论型的、养在学术鱼缸里的学者。

我相信，每一位教师从师范院校毕业踏上讲台的第一天，在内心里绝不会就打算做一个养家糊口的教书匠，他们都有自己美好的教育理想，都有激情万丈的工作热情，都在内心里勾画过美好的教育蓝图，他们不缺乏勇气，也不缺乏智慧，更不缺少理想。他们甚至都有过比专家们更高层次的教育理想，但是当他们踏上讲台，就会发现理想与现实相差的竟是那么的远，要实现理想要付出的竟是那么的多。

我们往往会把唯分数论的罪责加在老师的身上，总是一遍遍的要求教师不要看重分数，其实教师是在替别人背负骂名，真正看重分数的是老师吗？或者说只有老师吗？或者说分数猖狂的根源在于教师吗？不是，是一种评价在强化着分数的功能，是因为我们还要用分数来选拔学生，还要用分数来衡量教师的教育能力。是某种现实的、约定成俗的势力在推动着分数、鼓舞着分数，老师只不过是使用分数的最直接的行为者，是大家可以看到的、最易看到的、又可以指责的一个弱势群体。没有任何一个家长指责过高考的分数是邪恶的，但是他们却愿意把中小学老师的分数耍来耍去，在需要的时候就千方百计的去查问分数，在不需要的时候或者不高兴的时候就随着讨伐大军一路高歌，对分数进行深恶痛绝的谴责。

因为分数还在起着不可替代的评价作用，不管是百分制的还是等级制的，那都是在用量化的方式来衡量一个人，包括教师和学生，教师和学生一样，都是分数的受害者，如果我们不再用分数来衡量学生老师，那么就不会有老师用分数来衡量学生。可以说，只要高考不取消分数，那么分数就不会在教育中消失，做多是出现的模样稍作变化，但骨子里是不会有什么质的改变的。

我们也愿意做一个用多把尺子衡量学生的老师，我们也知道教育决不仅等同于分数，我们也知道发展学生的爱好特长，但是你敢吗？你敢不敢抛开大大小小的月考、期中考、期末考，按照你的教育规划去安排课程？你敢不敢为了增加学生的底蕴而蔑视加班加点的练习？曾经见过很多的老师、有教育理想的教师，他们在最初的时候是蔑视分数的，他们用自己的方式滋养着学生的心灵，比如语文的大语文教育，但是这种大教育是需要的付出的，成果是需要等待的，可是期中、期末考试不等你呀，你还在培养着最基础的、最基本的能力，那里就考试了，而你与那些进行大量应试教育练习的班级是无法比的，结果你的班级考了倒数第一，那么在下面的竞岗中你就毫无悬念的失去了岗位，去看大门了，连教育的机会都没有了，你还谈什么教育理想。

站在高处看风景是美丽的，你看不到花丛下面隐藏着的垃圾和废纸，闻不到惹人厌恶的臭味和怪味，只有身在风景中的人才有机会看到那些细节之处或好或坏的真实，才能真正领略在远处看不到的另一种感觉。

从某种意义上来说，教师最初的梦想就是被世俗的评价改变的，绝大多数的教师充当了受害者与施害者的双重身份，在谴责与压抑中艰难地选择着尽可能高尚的教育理想。

说完了这些，在这五十天内就不再说任何话了，为了分数，我还要好好准备考试，你看还是分数！