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以智育心

(2009-09-15 10:52:33)
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文化

画了多年的禅意水墨画,画的过程,同时也是不断的从中感悟的过程。禅是什么?多少人试图说明白。不少的书籍,上溯拈花微笑,外溯古印度的静坐修行。据说将印度的禅翻译过来是“牛枷”之意,也即管束自己,将心收束在自己的意识中。静坐也好,调息也好,面壁也好,其目的就是静心无碍,专注于思。然而我们中国的禅,虽然经印度传来,但是,除了强调静之外,还更看重智慧。记得有这么一个小故事,两个父子小偷,父亲渐老,儿子总想从父亲那里得到真传,可总是得不到秘籍绝技。一日儿子恳请多时,父亲说,跟我去偷一家大户去吧,你将必有收获。这日天色渐晚,两人翻墙而入,摸到库房,儿子刚摸到一个值钱的物件,哪知父亲突然大叫:“有贼了”。顿时,家丁护院齐奔而来,小偷急忙钻入衣柜,不料想,父亲迅速将柜门反锁,后溜之。情急之下,儿子突生一计,学做鼠咬东西的声音。家丁寻至此地,急忙打开柜门查看,小偷顺势逃离。到家时,见其父,烧酒凉菜,美味小酌。小偷见状,怒火心中烧,其父看之说:“你可以自立家门,无需我担忧了”。这就是中国禅,以智育心。禅,强调心法,与儒家的内省功夫十分近似。人们常说经是佛语,禅是佛意。禅向来“以心传心,不立文字”而让人觉得玄妙。然而许多禅的小故事,又会让人觉得很亲近,就在你我是身边。

有这样一个故事:瑞久注视着正在打扫园中小路的儿子韶安。韶安完成任务时瑞久说:“不太干净”,并吩咐他再扫。儿子忙  了一阵,转向瑞久“父亲,再没什么可做的了。台阶已冲洗三遍,石盆和树木全部喷过水,苔藓和地衣闪耀着新鲜的翠绿;一根细枝,一片树叶也没有留在地上。”“傻孩子”,瑞久责备到“园中路不应该这样打扫。”说完迈步进到园中,摇动一棵树在园中撒下金黄、赭红的叶子,锦缎似的斑斓!瑞久要的不仅是清洁,还要美和自然(《汤姆·彼德斯讲座》)。这是禅以智心的另一面,一种心与自然的和谐。

胡适先生把学禅归纳为五种方法。一是不说破,让人去领悟,而不是直接告诉他。南隐是一位禅学大师,一日,一位德高望重的先生来问禅,大师无语,只是清茶以待。与他人不同的是,水注杯满而不停,水溢满桌皆是。来者见状,急忙告之。南隐答道:“你的思想如同这杯中之水已满,不把水倒掉,如何给你说禅”。说罢,先生顿悟。禅不替人解说,只是引导人们去顿悟。一说破,则不得深解,便成了口头禅;二是疑,学会怀疑,才能带来思考;三是禅机,禅不立文字,像云像雾又像风,习禅也就需要一点暗示。比如,举手投足,明月秋雨,耕田种地也就处处含有了禅机;四是行脚,学禅要问与思,还要行万里路,有些看似得来全不费功夫的东西,其实是踏破铁鞋无觅处之后的大彻大悟,悟就是自得。禅意水墨画讲究诗境画境。流水浮云如画时,并不在于水与云的真与否,而是水与云给人的感受,也就形成了“溪流碧水去,云带清阴还”,“水流心不竟,云在意俱迟。”

 

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