数字选择问题
在2024年12月由厦门市教育局、厦门市科协官方联合举办的小学生信息学竞赛初赛LOGO语言编程试卷中有这样一个有趣的问题：
“甲、乙、丙、丁四名同学分别从数字1~9中选出两个数字，他们之间选择的数字不能有重复。要求甲选的两个数字之和必须是10;乙选择的两个数字之差必须是1;丙选择的两个数字之积是24;丁选择的两个数字之商要是3。这样，4个人选择了8个数字，问：最后剩下的数字是多少?”
在上面的图片中甲乙丙丁4个天真烂漫的幼儿园小朋友在漫山遍野盛开的春花里快乐地唱歌跳舞，一边玩着上面所说的猜“数字选择”游戏。
这样的问题其实是高等数学《离散数学》中的初级入门命题，看起来并不难，但是可能产生的组合数相当多，而正确的答案却仅有一个。在LOGO语言竞赛初赛笔试中，参赛的同学在纸面上写下1-9数字，尝试各种可能的数字组合，也是有可能很快就得出正确的答案的。
试一试看看，你用笔算得到了正确的答案了吗？
但是我们今天讨论的是另一个方向上的问题。既然是LOGO语言编程竞赛，能够通过编程让计算机找到“最后剩下的数字是多少？”这个问题吗。
答案是肯定的。用LOGO语言编程自动找出哪个最后剩下的神秘数字，更能锻炼我们的编程思维、提高我们的编程能力。
努力学习编程的爱好者，都在自己的计算机上面试一试看看LOGO编程语言能否给出我们期望的正确答案。
LOGO编程的源程序答案即将后续发表
LOGO编程能够画出下面的动画图片“立体二叉树”
现在手机上也能用LOGO语言编程
请到林老师的博客中找一找 相关的文章
加载中，请稍候......
加载中…
(2025-01-18 17:55:38)