2、认识植物评议

教学目标

1、使学生了解植物的作用。

2、使学生懂得植物与人类生存和发展的密切关系。

3、培养学生爱护植物、保护植物的良好习惯。

教学准备

1、做好调查和访问的准备工作。

2、查阅有关植物的作用等方面的资料。

重难点：

使学生懂得植物与人类生存和发展的密切关系

培养学生爱护植物、保护植物的良好习惯。

课时划分：

2课时

第一课时

一、导入，引导看图。

1、你知道植物的作用吗?

2、出示教材上的插图，

3、学生分组说说、想想植物的作用。

4、师：如果没有植物，人们的生活会是什么样的？

二、活动：  人类离不开植物

1、找一找，看一看，市场上有哪些食品直接来源于植物。

2、记录：名称、来源

3、交流汇报。

三、问一问，查一查，家里有哪些生活用品来源于植物。

完成教材中的表格。

四、查找资料，了解植物保护环境的本领并记录下来。

五、小结：植物不仅为人类提供必须的食物和生活用品，同时也是人类生存

环境的重要组织部分。

《认识植物朋友》第二课时

一、复习导入

二、活动：、

1、同学们都来说说植物对人类的贡献。

学生小组互说。

2、我们的生活离不开你植物，让我们和植物交个朋友吧！

3、制订活动方案

（1）确定活动形式

（2）制订活动方案

（3）开展活动

（可以从活动的主题、时间、地点、参见人员、实施步骤、注意事项等方面制订活动方案。）

三、活动延伸

1、在父母的帮助和指导下，耕种并管理一块菜园地。

2、栽种一盆花草并坚持保护。

3、办一期保护植物的手抄报。

4、以《大自然的恩情》为题，试着写一篇短文。

四、总结

教学反思：

通过活动，使学生了解植物的作用。也使学生懂得植物与人类生存和发展的密切关系。从而培养了学生爱护植物、保护植物的良好习惯。