(2)胆怯;

(3)死守旧习

(4)灰心;

(5)不能够独处

(6)害怕失败;

(7)否定和不诚实。

如果我们将产生创造力的条件与扼杀创造力的因素进行纵向对比，就不难发现，往往处于生活困境中的人，他们的心理障碍会损耗他们的创造力。不学无术、苛求完美、不知变通……都会对人们的创造力具有严重的杀伤力，尤其是当一个人被失败的恐惧所左右时，恐惧比其他任何事情都更容易扼杀他的创造力，这也是为什么儿童的创造力更丰富的原因之一。

那么，创造力就代表着勤奋积极、永远不知疲倦吗?实际上，这也是一种认知方面的误区。

我有一个智商极高的朋友，他是一位音乐家，也是一个精力非常充沛、多才多艺的人，工作之余他还会参加很多其他活动,而且做得也都很好。他对待生活的态度是主动的，即使打网球也好像在竞争奥运会的奖牌一样认真。不可否认，他是一个有创造力的人，也具备创造力产生的某些基本条件。然而，他的真实创造力却因为他过于主动、积极的生活态度而受到限制。我常常为他担心，我认为他从生活中得到的乐趣太少，经常因工作得太勤奋而无法放松，甚至玩起来也像在工作一样。因此，我总希望他能够由衷地去欣赏玫瑰花香或是海滨落日，而不是想着获取该种经验作为“销售的资本”。

生活中，大多数人习惯将创造力理解为创新、灵感。实际上，创造力作为人类特有的一种综合性本领，是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，也是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。除此以外，我认为创造力还有一项重要指标，即内心蓬勃的生命力，是一个人能从看似贫瘠的生命中，主动进行自我发展，创造出美好事物与情绪的能力，也是一个人脱离生活困境，获取生活中创造的快乐的过程。

不管你是谁，也不管你多大年纪，每个人都是有创造力的，每个人都是有想象力的。无论什么时候，这种能力都存在，我们在任何时候，都应该拥有能够发现自己所拥有力量和潜能的能力。只不过，在你拥有这种能力之前，必须向自己承诺:你不再借着遏制自己的创造力而压抑自己，而是全然接纳。