心理问题发展程度
(2020-02-13 10:18:08)
心理咨询的理论与操作一、心理问题发展程度心理问题按其发展的严重性有不同程度：心理不适—心理困惑—心理障碍—心理疾病—精神疾病。心理不适：由近期不良刺激引发的心理问题，不良心境针对性明确，自我感觉心里不舒服，具有情境性、偶然性。有消除不适的愿望，没有影响正常的学习生活。社会工作者可以通过心理教育或心理辅导帮助消除。
心理困惑：引起心理不适的刺激持续出现，认识上想不通，不良心境没有排除，自我感觉心里难受，希望排除，但没有严重影响思维的逻辑性。社会工作者可以通过心理辅导或转介给心理辅导员帮助排除。心理障碍：心理困惑没有排除，不管客观上是否还存在不良刺激，主观上经常感受到这种刺激的广泛存在，精神负担重，自我感觉受到精神折磨，影响正常生活，希望排除。社会工作者可以通过心理辅导帮助排除，或转介给心理咨询师。
心理疾病：心理障碍长期没有排除，可能已引起脑功能不同程度的生物学改变，情绪反应与行为反应方式与常人有相当的差异，严重影响正常的生活学习，有的患者对自己的疾病没有自知力。社会工作者必须将这样的患者转介给专门机构，请有执照的心理医生治疗。精神疾病：由于突然强烈刺激或心理疾病未能有效控制，导致认知、情感、行为方式的广泛混乱，可能出现伤害自己、伤害他人或严重损坏物品的危险行为，对自己的疾病缺乏自知力。社会工作者应与家人配合及时送往精神病医院，由精神科医生进行治疗。
多数求助者的心理问题处于心理不适、心理困惑的水平，个别求助者可能有心理障碍。患有心理疾病与精神疾病者更是极为个别。事实上，心理问题层次之间没有明确的界限，除了由突发事件引起，一般心理问题有一个渐进过程。心理问题出现的初期如果得不到及时帮助，有可能使问题的严重程度逐渐发展。对于心理问题程度，可以由心理问题延续时间的长短、自身体验与反应的强弱、引发心理问题的刺激范围泛化性以及与常人反应差异大小加以区别。社会工作者的工作除了面向全体，促进全体成员心理潜能的发展，保障心理健康，预防心理疾病外，主要通过心理辅导帮助有心理不适、心理困惑的成员恢复心理平衡，帮助个别有心理障碍者排除障碍，减轻或消除痛苦。在辅导工作难以见效或发现患有心理疾病、精神疾病者，必须及时转介到专门的治疗机构，由有资质的专业人员进行治疗，以免延误时机。
当然，青少年心理问题与成年人相比，在性质上、在引发的因素上、心理成熟度均不相同。青少年的可塑性较大，解决心理问题的具体办法应具有年龄特点。
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