１８９０年，一个美国女人在巴黎大剧院赤脚跳舞而轰动整个欧洲，很多报纸都称赞她引发了一场舞蹈革命。这个年轻美丽的美国女人就是依莎贝拉·邓肯。邓肯的父亲是一位诗人，她的母亲是一个音乐教师，说起来这个家庭应该是一个和美的家庭了，这样的家庭背景使邓肯继承了父母亲的文化细胞。这种文化的熏陶又使邓肯逐渐具有了一些特立独行的个性。然而，不幸的是，邓肯的母亲后来和父亲离婚了，母亲不得不整天为生活奔波，到有钱人家当家庭教师，以养活邓肯和其他三个孩子。母亲经常很晚才回家，根本就没有时间管理孩子。在邓肯５岁那年，母亲为了减少对邓肯的管理便谎报了邓肯的年龄把她送到了学校。上学一年，邓肯那种天性活泼的个性就显现出来。一天，她召集邻近比她还要小的几个孩子来到家里，让她们围着她坐在地上，然后她起身向大家挥舞着手臂。她的举动让回来的母亲看见了，母亲问她在干什么，她回答说：“我在办舞蹈学校。”之后，邓肯的这个学校还真有了一点名声，邻近的很多女孩子都来跟她学舞，有一些家长还给她送来了一些钱。邓肯不仅是一个有艺术天分的孩子，并且在生活中她还是一个很勇敢、很有主见的女孩，这种性格为她日后的成名打下了良好的基础。

      １０岁的那一年，邓肯在家里办的舞蹈学校的学生人数增加了，因此，邓肯把头发盘在头顶上，谎报自己已经十六岁了，从此便正式开始了她的教学生涯。几年后邓肯让母亲带她到芝加哥发展，先在屋顶花园晚会上表演，她觉得这里不但不能表现她的舞蹈艺术，而且也不能充分展示她的才华，所以她只跳了一个星期，便坚决辞掉这份每周５０美金的工作。然而，这次失败并没有让她灰心丧气，她想再到纽约去闯一闯，那时刚好美国最著名的剧院经理和画家达利先生来到芝加哥。邓肯于是找到了达利，她在达利的面前演讲了一番之后，得到了达利的支持，并因此而得到去纽约演出的机会。达利的出现，给邓肯带来了新的影响力，使邓肯探索求知的性格得以尽情挥洒。

      １６岁时，邓肯在纽约的剧院中演出而一举成名，她的舞蹈让人们看到了一种自然的表演。由此，邓肯便拉开了现代舞的序幕。可以说，没有父母亲性格的传承，没有家庭和社会文化环境的熏陶，邓肯就不会形成勇敢、自信、求知的性格。没有这种性格的铺垫，她的成名最终只会成为空谈。太原心理医生认为：弄懂性格复杂性的原因，对于剔除性格中的致命弱点，张扬个性，开拓人生，十分重要。心理策略弄通人的性格复杂性的成因显得十分必要。它可以为你提供校正性格中不良因素的影响，张扬个性中积极美好一面的最佳依据，引导你走向自己所能开拓的最亮丽的世界。