随着社会的发展，对孩子的素质要求越来越高，与此同时，由展于独生子女特殊的生活环境，对独生子女的教育在实践中又存在与培着很多问题。困难虽然存在，但我们教育工作者决不能够放弃对养研他们的教育，而是要考虑，如何运用合理的、科学的方法进行教育。究实我们不得不承认，独生子女在生活中存在着许多问题，诸如好验胜、自私、独立性小、依赖性大、宽容度小。这些问题的存在，使他们在生活中遇到新的矛盾后，就很难单独处理，而且一旦发生什么意外，不仅对孩子本身造成影响，而且还会对以后的教育留下后遗症。

     因此，我们要具体情况具体分析，帮助孩子克服个性中的弱点。现在的独生子女，家长厚爱，经济条件又好，因此孩子们热情大方，肯帮助别人，特别是经济上的资助。但他们有一个较为突出的缺点，那就是特别“小气”，平时只要稍多说了一点关于他们弱点的话，那就可能导致他暴跳如雷，甚至做出不可思议的举动。记得上学期刚入学不久，孩子们正在外面玩耍，其中一个孩子根据另一个孩子的长相特点，编了一句顺口溜来唱，那个孩子听完后，立即扑过去，要与编顺口溜的孩子拼命似的，又哭又闹，整个人气得上气不接下气，非要那个孩子立马道歉，否则誓不罢休。我极力劝说经验论文篇他们，暂平息了风波。

       为此，我也看到了这些孩子致命弱点，如果这种心态不加以教育引导，发展下去，将成为一个病，严重影响孩子今后的个性发展，所以，我经常利用朝读、队会，组织住读班读报，并经常以他们所崇拜的球星、歌星、名人轶事教育他们，由于孩子们读书多了，精神食粮丰富了，因此脾气就好一些。另外，我还注意孩子们的心理健康，有意识组织一帮一活动，让这部分孩子心中存在一种竞争、一种崇拜的心理，以达到教育目的。通过潜移默小学化的教育，循循善诱的辅导，使孩子们逐步克服了特别小气的心生心态，现在他们之间随意开开玩笑，孩子们就不在意了，这是一种进理素步。虽然孩子们身上还有诸多缺点，只要我们正确地去引导，不忽质视他们的陋习，就可以帮助他们克服个性弱点，走向个性的完善，的发做一个真正的强者