用做“人上人”来激励孩子学习家庭教育中，孩子“平凡”意识的淡化原因很多。一是“平凡” 在不少人的心中已变成了“平庸”的代名词，要在日益激烈的竞争中“出人投地”，必须“不平凡”。二是家长把自己未能实现的理想强加在孩子的头上。三是当今独生子女家庭中，不少家长有种 “一荣俱荣，一损俱损”的危机感，生怕孩子将来有什么闪失，便把自己后半生的希望全压在了孩子的身上。你走进任何一间课堂（不论是幼儿园还是中小学）问学生“长大了，干什么”？

      几乎没有学生回答做工人、农民、护士、环卫工人等普通劳动者。在孩子们的心中普通的劳动者的社会地位是十分低贱的。诚然，“不愿当将军的士兵不是好士兵”。自古以来，每个能成“大器”者，是与他从小树立了远大的理想分不开的。但如果把理想仅仅理解为要孩子“成名成家”、“出人投地”，那么，在孩子幼小的心灵里就会容易产生“目空一切”、“瞧不起普通者”的不健康心理。做父母的在现实生活中应该要培养孩子的“平凡”意识，让孩子从做平凡的人做起，让孩子明白任何伟大的人物都是从平凡的普通人做起的，培养孩子平易近人、宽厚待人的良好品格和脚踏实地的工作作风。

      培养孩子的“平凡”意识，不是说要反对孩子追求自己远大的理想，而是要培养孩子在平凡中有超越的智慧和逆境中奋飞的胆识；培养孩子的“平凡”意识，也是为了避免孩子因目标太高、理想太远而造成的种种失落和苦恼，让孩子更能直面人生、直面未来，更容易感受到成功的喜悦，开开心心地健康成长。将来踏踏实实的做人。