加载中…小学生自我控制的发展特点研究
(2014-03-05 00:18:56)
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统计分析内容我在我国谢军杂谈 |
［１］。我国对儿童自控的研究起步较晚，但发展迅速。目前已有许政援
［２］、肖晓滢
［３］、张丹华
［４］等人探索了幼儿自控行为的特征及其影响因素；谢军［５］等人对于３～９岁儿童自控发展特征做了初步研究，他们都获得了关于儿童自控发展状况的宝贵资料。在长期的教学实践中，我们发现儿童的自控力与年龄性别有关系，因此，本文拟进一步探讨小学生自我控制的发展特点。
二、研究方法（一）被式 合川市南津街小学１０７６名学生，其中男生５３４名，女生５４２名，三年级２４３名，四年级２４４名，五年级２５６名，六年级３３３名，小学平均年龄为１０．２５岁。生心
（二）测量工具理素质本研究的测量工具由北京师范大学发展心理研究所编制，经的过信度和效度的检验，达到可接受范围。内容分为小学生情绪自发展我控制、行为自我控制、一般控制等３个方面的内容，共计３个题与培目。养研究
（三）研究程序实验
１．实验准备
２．集体测试时间４０分钟。
３．测试分卷用机读卡来填写，问卷输入计算机后，去掉无效问卷，共１０份，占０．００９２％。
４．数据分析方法数据由机读后用计算器转换到ＦＯＸＰＲＯ３．０的数据库来管理数据。用ｓｐｓｓ７．５统计软件来统计分析数据．
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